Әділ ойын және ынтымақтастық сабақ жоспары, 6 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

№6. Шытырман оқиғалы ойындар.

Мектеп : Ават орта мектебі

Күні : 26.04.2019жыл

Мұғалімнің аты – жөні

Оразалиев Серик Болатович

Сынып 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны :

Сабақ тақырыбы

Әділ ойын және ынтымақтастық

оқу мақсаттары

6.2.6.1. Жарыс іс –әрекеттерін және төрелік ету ережелерін түсіне білу

Сабақ мақсаттары:

Барлық білім алушылар:

Жарыс кезіндегі іс –әрекеттерін біледі,ойын ережесін түсінеді,Ойын кезінде әр-түрлі әдістерді қолданады.

Білім алушылардың көпшілігі:

Жарыс кезіндегі іс –әрекеттерін біледі,ойын ережесін түсінеді,ойын кезінде әр-түрлі әдістерді қолданады.ойын барысын талдай алады.

Кейбір білім алушылар

Жарыс кезіндегі іс –әрекеттерін біледі,ойын ережесін түсінеді,ойын кезінде әр-түрлі әдістерді қолданады.ойын барысын талдай алады.Ойын барысында көшбасшы бола алады.

Бағалау критерийлері

Жарыс кезіндегі іс – әрекеттерді біледі.

Ойын кезінде төрелік етеді.

Ойын өткізеді ұйымдастыра алады

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:

Шабуыл, қорғаныс

Әділ ойын , жарыс кезіндегі қарымқатынас

Кеңістікте бағдар алу.

Командалық жұмыс

Көшбасшылық дағды

Ынтымақтастық сыни ойлау

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер

Талқылауға арналған сұрақтар:

Белсенді әрекет дегеніміз не ?

Ойын алаңында ұсыныс қабылдаудың ең қолайлысы қандай?

Команда ретінде алаңда әрекет етудің жолдарына қалай жетуге болады?

Көшбасшы болу үшін қандай негізгі қасиеттер болу керек?

Тапсырма орындаған кезе қандай қиындықтарға тап болдыңыз?

Оқу ойыны команда ретінде өз іс- әрекеттерін талқылау, және қорытындылау бойынша қажет па?

Төрешілік ұйымдастыру кезінде қандай қиыншылықтарға тап болдыңыз?

Құндылықтарды дарыту

Ықпалдастық. Сенім.Ортақ мақсаттарға жету үшін адамдармен келісіп және үйлесімді жұмыс жасауға ұмтылу,оларды қолдау .

Пәнаралық байланыстар

Валеология достық, сенім дағдыларын қалыптастыру

математика ойын кезінде уақытты өлшеу және есеп жүргізу

АКТ қолдану дағдылары

Жарыс іс –әрекеттерін және төрелік ету ережелеріне арналған видеожазба интернет ресурсы

Бастапқы білім

5 сынып Спорт ойындары. Баскетбол.. Төменгі сыныптарда үйретілген әдіс-тәсілдерді қайталау.

Оқушылар пионербол элементтерін қозғалмалы ойындар арқылы дағдылар мен қабілеттер білімін дене тәрбиесі және алдыңғы сыныптарда, сабақтан тыс уақыттарда қамтыған.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Б - бүкіл сынып. Ж – жеке жұмыс

Жж – жалпы жұмыс. Тж – топтық жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы

1 – 12 мин

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

(Ұ) «Сəлемдесу» ойыны.

Бір-біріне жақсы тілектер тілеп,

ынтымақтастық атмосферасын құру.

«Бастаймыз» деген белгі берілгенде, бір-бірімен тез-тез көзбен, қолмен, иықпен амандасу керек

Білім алушылар:

1.Жүру, жүгіру жаттығуларын орындайды.

2.Демдерін қалпына келтіреді.

3.Дененің барлық бұлшық еттеріне дене қыздыру жаттығуларын орындайды

Ой қозғау» «Бір қадам» әдісі.

. Белсенді әрекет дегеніміз не ?

Ойын алаңында ұсыныс қабылдаудың ең қолайлысы қандай?

Команда ретінде алаңда әрекет етудің жолдарына қалай жетуге болады?

Көшбасшы болу үшін қандай негізгі қасиеттер болу керек?

Оқу мақсатын таныстыру

Күтілетін нәтижені анықтау

Кең ашық алаң

Сабақтың ортасы

12 - 30 мин

мин

(С, Ж, ) Білім алушылар волейболдағы допты тура төменнен ойынға қосу техникасымен таныстырылады.

1. Допты ойынға қосу кезінде ойыншы торға бетін бағыттап тұрады, денесі сәл алға еңкейген, аяқтары тізеде бүгілген,оң(сол) аяқ алда, допты сәл бүгілген оң(сол) қолмен бел тұсында ұстайды.

2. Допты ойынға қосарда сызықты баспайды.