Ағайынды екеуміз мектепалды даярлық сабақ жоспары

Пәні: Сөйлеуді дамыту

ТАҚЫРЫБЫ: Ағайынды екеуміз

Мектеп/МҰ: Көктүбек орта мектебі

СЫНЫП-ТОП:0

Педагогтің аты-жөні:Темірғалиқызы Д

Қатысқандар саны:6

Қатыспағандар

саны:0

ҰОҚ-ның оқытылу мақсаттары

0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау

0.1.2.1 Сөздердің лексикалық мағынасы мен мәнін түсіну, мағынасы жақын сөздерді қолдану

0.1.4.2 Берілген тақырып аясында диалогке қатысу

0.1.3.1 Берілген кіріспесі бойынша әңгіме мазмұнын болжау

0.2.1.1. Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба белгілерді қолданып жеткізу

Күтілетін нəтиже

Барлық тәрбиеленушілер: Сөздер мен фразадағы дыбыстарды дұрыс дыбыстайды. Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба белгілер қолданып жеткізеді.

Көпшілік тәрбиеленушілер: Сөздердің лексикалық мағынасы мен мәнін түсіну, мағынасы жақын сөздерді қолдану. Берілген кіріспесі бойынша әңгіме мазмұнын болжайды.

Кейбір тәрбиеленушілер: Берілген тақырып аясында диалогке қатысады.

Тілдік мақсат

Тәрбиеленушілер: Сөздердің мағынасын түсінеді, сұрақтарға жауап береді, әңгіме құрастырып айтады, диалогпен сөйлесе алады. Көптілділік: аға – старший брат – brother іні – младший брат – younger brother Негізгі терминдер мен сөз тіркестері: Ағайынды балалар, бауыр. Пікір алмасу сұрақтары: Ағайынды балалар деп кімдерді айтады? Ағайынды екеуің үйде жалғыз қалғанда не істейсіңдер? Іні-қарындастарыңды қорғай аласыңдар ма

Өткен ҰОҚ бойынша алған білімі

Дос туралы түсініктері бар.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған қызмет

Ресурстар

I. Дұрыс əсерлі көңіл күй орнату.

0–2мин.

II. Өмірлік тəжірибені маңыздан

дыру. Мақсатты болжам.3–5 мин

(Ұ) Шаттық шеңбері.

Біз бақытты баламыз

Үлкеннің тілін аламыз

Оларға көмектесеміз

Келгенінше шамамыз.

Ендеше балалар орнымызға отырайық. Бүгінгі біздің сабағымыз өзгеше өтпек. Себебі, бізге көп қонақтар келіп отыр екен.

Жалпы балалар, отбасы, ағайын деген сөздерді қалай түсінесіңдер? Олар кімдер? Қанекей өз ағайындарымыз жайында әңгімелесейікші.

ҰОҚ-ның ортасы III. Тақырып бойынша жұмыс

6 – 27мин.

- Балалар, үйдегі бауырларыңмен бірге бос уақытты қалай өткізесіңдер? - Оларға қандай көмек көрсетесің? - Бірге жүргенде не істейсіңдер? - Сен өз отбасыңда кімдерге қамқор бола аласың? Саған кім қамқорлық жасайды? - Ағайынды балалар үйде жалғыз қалғанда не істейсіңдер? - Есікті бөтен біреу қақса не істейсіңдер? - Қандай қауіпсіздік ережесін сақтайсыңдар? - Үйде жалғыз қалғанда электр құралдарын пайдалануға…