Кел, танысайық сабақ жоспары, мектепалды даярлық

Қысқамерзімді жоспар

ТАҚЫРЫБЫ: Кел, танысайық!

Мектеп/МДҰ:

Күні:

Педагогтің аты-жөні:

Сынып/топ:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар

саны:

ҰОҚ оқытылу

0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау

мақсаты

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана

білу

0.1.4.2 Берілген тақырып аясында диалогке қатысу

0.2.1.1 Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып

жеткізу

Күтілетін нәтиже

Барлық тәрбиеленушілер: Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды

дұрыс дыбыстайды. Тыңдалған мәтіндердегі ақпаратты сурет, сызба,

белгілер қолданып жеткізеді.

Көпшілік тәрбиеленушілер: Берілген тақырып аясында диалогпен

сөйлесе алады.

Кейбір тәрбиеленушілер: Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда

әдептілік сөздерін қолдана алады.

Тілдік мақсат

Тәрбиеленушілер: Ойын еркін жеткізе алады. Диалогпен сөйлеседі,

әдептілік сөздерін біледі.

Көптілділік: танысу – знакомиться – to meet

Негізгі терминдер мен сөз тіркестері:

Жазушы, мақала, конверт

Пікір алмасу сұрақтары:

Аты-жөнің кім?

Сен неше жастасың?

Шашың ұзын ба, қысқа ма?

Бойың ұзын ба, аласа ма?

Қай жерде тұрасың?

Аға, әпке, іні, қарындасың бар ма?

Немен шұғылданғанды ұнатасың?

Өткен сабақтардан

Қоршаған орта туралы білімі бар, өзі жайлы айтып бере алады.

алған білім

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

І. Дұрыс әсерлі көңіл

(Ұ) Шаттық шеңбері

күй орнату.

Қайырлы таң, балалар!

0-2 минут

Бүгінгі күн қандай керемет!

Кәне, барлығымыз бір-бірімізге көтеріңкі көңіл күй сыйлайық. Бүгінгі күнді жақсы өлең жолдарымен бастайық.

Күлімде күн, күлімде, Жер жасарып көгерсін! Кешегідей бүгін де Қанат қақсын көгершін.

ІІ. Мақсатты болжам. 3-5 минут

ҰОҚ ортасы

ІІІ. Тақырып бойынша жұмыс 6-27 минут

Педагог балалардан журналист деген кім екенін, ол немен айналысатынын сұрайды.

Бүгін бізге тілші қонаққа келді, ол кісі сендер туралы мақала жазбақшы. Сондықтан да сендердің әрқайсыларың туралы жақынырақ білгісі келеді. Сонымен бүгін біз өзіміз туралы - аты-жөніміз кім, нені жақсы көреміз, нені ұнатамыз, немен шұғылданамыз, солар туралы айтамыз. Алдымен тілшімен амандасып алайық.

Тілші балалармен әңгіме өткізеді:

Аты-жөнің кім? Сен неше жастасың?

Өз түріңді, мінезіңді сипатта. Шашың ұзын ба, қысқа ма? Бойың ұзын ба, аласа ма? Қай жерде тұрасың?