Ағылшын тілінде қатесіз оқуды дамыту сызбасы
Sheber Education24 МаусымҚаралды:75Жүктелді:0
Материалда ағылшын тілінде қатесіз оқуды дамытуға арналған сызба берілген. Ол мұғалімнің өзін-өзі жетілдіруіне, қажетті мәліметтерді жүйелеуіне және шет тілі сабағында оқушылардың оқу дағдысын дамытуға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
ОҚЫЛЫМДЫ ЖАҚСАРТУ
Ағылшын тілінде қатесіз оқуды жақсартудың әдіс-тәсілдері жаңарған білім беру бағдарламасы аясында 3 кезеңді қамтиды:
Оқылым алдындағы кезеңде оқушылар суреттерді қалай қолдану керектігін, мәтіннің мазмұнын табуды және зерттеуді үйреніп, анағұрлым тиімді оқуына көмектеседі;
Мәтінді оқыған кезеңде оқушылар маңызды ақпаратты қажет емес бөліктерінен қалай ажырату керектігін үйреніп, оқу жылдамдығы қаншалықты артатынын және таныс емес сөздерге қалай түсінік берілетінін үйренеді.
Оқылымнан кейінгі кезеңде оқушылардан қайтадан оқып шығып, нақты ақпаратты табуды және оқығандарын қайтадан оқып шығып, нақты ақпаратты табуды және оқығандарын түйіндеуді сұрауға болады.
ОҚЫЛЫМДЫ ЖАҚСАРТУ
Ағылшын тілінде қатесіз оқуды жақсартудың әдіс-тәсілдері жаңарған білім беру бағдарламасы аясында 3 кезеңді қамтиды:
Оқылым алдындағы кезеңде оқушылар суреттерді қалай қолдану керектігін, мәтіннің мазмұнын табуды және зерттеуді үйреніп, анағұрлым тиімді оқуына көмектеседі;
Мәтінді оқыған кезеңде оқушылар маңызды ақпаратты қажет емес бөліктерінен қалай ажырату керектігін үйреніп, оқу жылдамдығы қаншалықты артатынын және таныс емес сөздерге қалай түсінік берілетінін үйренеді.
Оқылымнан кейінгі кезеңде оқушылардан қайтадан оқып шығып, нақты ақпаратты табуды және оқығандарын қайтадан оқып шығып, нақты ақпаратты табуды және оқығандарын түйіндеуді сұрауға болады.
ОҚЫЛЫМ
Ой мен мидың бірлескен жұмысына байланысты болады;
Жазылған графикалық таңбалардың тізбегін дұрыс танып білуге қатысты;
Мұнда осы таңбалардың ішкі мән-мағынасын дұрыс түсінудің рөлі зор;
ОҚЫЛЫМ
Ой мен мидың бірлескен жұмысына байланысты болады;
Жазылған графикалық таңбалардың тізбегін дұрыс танып білуге қатысты;
Мұнда осы таңбалардың ішкі мән-мағынасын дұрыс түсінудің рөлі зор;
Оқылым процесі негізгі 4 компонент арқылы жүзеге асады:
көру, ойлау мүшелері, тілдердің таңбалық жүйесі, коммуникативтік қарым-қатынас
Оқылым процесі негізгі 4 компонент арқылы жүзеге асады:
көру, ойлау мүшелері, тілдердің таңбалық жүйесі, коммуникативтік қарым-қатынас
Оқылым – графикалық таңбалар арқылы қағаз бетіне түскен сөздер мен тіркестердің мағынасы мен мазмұнын ой мен сананың нәтижесінде қабылдай отырып, сауатты, дұрыс, мәнерлеп, ұғынықты оқу және одан қажетті деректі түсініп, сұрыптап алу.
Ағылшын тілінде қатесіз оқуды дамыту
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
