Ағылшын және қазақ мәдениеті туралы ғылыми жоба, 6-сынып

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Абай облысы, Үржар ауданы

«Алтыншоқы орта мектеп – бақшасы» КММ – сі

ҒЫЛЫМИ ЖОБА

«Ағылшын және қазақ елдерінің мәдениеті мен дәстүрі»

Секциясы: Тіл білімі

Пәні: Ағылшын тілі

Орындаушы: Сембекова Еркежан

6 – сынып оқушысы

Ғылыми жетекшісі: Қ. С. Сапарханова

Ағылшын тілі пәні мұғалімі

2023 жыл

тойлануы.12

Қазақстандықтар мен Британдықтар етті жақсы

көреді.13

Қазақстан мен Ұлыбритания көпұлтты.15

Қазақстандықтар мен Британдықтар талғаммен

киінгенді ұнатады.15

Біз бір тілді сөйлейміз. 16

ҚОРЫТЫНДЫ19

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ20

Аnnotation

This research is devoted to the similarities and differences of traditions and customs in different spheres of culture of the United Kingdom of Great Britain and Kazakhstan. The work consists of an introduction, two chapters, conclusion, and references. The introduction contains the relevance, object and subject of the work, goal, objectives, hypothesis, research methods, practical application and structure of the work. Theoretical part, includes the theoretical foundations of the study of the origin of culture, the concept of cultural traditions, values and norms. Practical part contains an analysis to identify similarities and differences between the culture and traditions of Great Britain and Kazakhstan.

Аңдатпа

Осы жұмыс Ұлыбритания Мен Қазақстанның мәдениетінің түрлі салаларындағы дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарына арналған. Жұмыс кіріспе сөзден, екі тараудан, қорытындыдан, пайдаланылған әдебиеттер тізімінен тұрады. Кіріспеде жұмыстың өзектілігі, нысаны мен субъектісі, мақсаты, міндеттері, гипотезасы, зерттеу әдістері, практикалық қолданылуы және жұмыс құрылымы бар. Бірінші, теориялық тарау мәдениеттің пайда болуын зерттеудің теориялық негіздерін, мәдени дәстүрлер, құндылықтар мен нормалар ұғымын қамтиды. Екінші, практикалық тарауда Ұлыбритания мен Қазақстанның мәдениеті мен дәстүрлерінің ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау бойынша талдау бар.

Аннотация

Данная работа посвящена сходствам и различиям традиций и обычаев в разных сферах культуры Соединенного Королевства Великобритании и Казахстана. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников. Во введении содержатся актуальность, объект и субъект работы, цель, задачи, гипотеза, методы исследования, практическое применение и структура работы. Первая, теоретическая глава, включает в себя теоретические основы изучения возникновения культуры, понятия культурных традиций, ценностей и норм. Во второй, практической главе, содержится анализ по выявлению сходств и различий традиций и обычаев Великобритании и Казахстана

The relevance: is that the study of the culture, traditions and customs of Kazakhstan fosters patriotism and interest in the history of the native land. After all, the main goal of our nation is to preserve and increase spiritual and cultural values, to become one of the 30 most developed countries in the world. Additional knowledge in the field of British culture will help to better understand the country and arouse students' interest in learning a foreign language.

The purpose of the study: to identify similarities and differences between English and Kazakh traditions and customs in different areas of culture and to determine their role in our lives.

To achieve this goal, we have solved the following tasks:

1. Definition of the concepts "traditions", "values", "norms"

2. Discover the cultural history of Great Britain and Kazakhstan

3. Identify similarities and differences between traditions and customs in the culture of Great Britain and Kazakhstan

4. Conducting surveys on this issue and drawing conclusions

The subject of research is the culture and traditions of Great Britain and Kazakhstan.

Research Hypothesis: Suppose that the culture and traditions of our people have similarities and differences from the English language.

Research methods: theoretical (analysis of the literature, work with Internet resources, comparison and generalization of data), practical (creation of a sociological questionnaire and presentation).

Practical significance: the results of our research may be of interest to those who study the traditions and customs of English-speaking countries and can be used in English lessons, elective classes and extracurricular activities.

When working on this topic, we mainly used Internet resources, dictionaries, literature on this issue. In the course of the research, we relied on the opinions of people around us, as well as statistics provided in Internet forums that study this issue

Кіріспе

Дәстүрлер мен әдет - ғұрыптар әр елдің мәдени мұрасы болып саналады. Олар кез келген ұлттың өмірі мен қалыптасуының негізі. Бұл екі ұғым адамдардың әдеті мен қарым -қатынасын, өзіндік ерекшелігі мен даралығын көрсетеді. Әдет - ғұрып пен мәдениет ата - бабалар тарихының жады ретінде қызмет етеді. Олар ұрпақтан - ұрпаққа берік сақталады. Әр халықтың өзіндік ерекше тарихы бар, оны ежелден қалыптасқан салт -дәстүрлер мен әдет - ғұрыптарды білу арқылы түсіну оңайырақ. Олардың көпшілігі ғасырлар бойы жалғасын тауып келе жатыр. Кейбір елдерде әдет - ғұрыптарды сақтау міндетті шарт болып табылады. Себебі бұл ата - бабаларың мен олардың өмір салтын ұмытуға мүмкіндік бермейді. Кейде дәстүрлерді басқа халықтар қабылдайды. Бұл оларды бір үлкен отбасына біріктіреді.

Әлемде өзінің тәжірибесі, білімі мен жетістіктерін жаңа ұрпаққа жеткізетін өзіндік дәстүрі мен әдет - ғұрпы жоқ бірде - бір ұлт жоқ. Әдет-ғұрыптар мен салт-дәстүрлер мәдениетті және рухани өмірдің барлық салаларын жаңғыртуда, ата – бабаларымыздың өмірді бай, әдемі, мағыналы етуге бағытталған ғасырлар бойғы ңеңбектеріне жұмсаған күш-жігерін жүзеге асыруда, жаңаның сабақтастығын қамтамасыз етуде және ескі қоғам мен тұлғаның үйлесімді дамуында маңызды рөл атқарады. Салт – дәстүрі бар бұқара қоғамдық өмірдің барлық саласында (еңбек, қоғамдық-саяси, отбасылық және тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени және т.б.) қолдау көрсетеді. Қоғамдық қатынастардың әр түрлі формалары мен түрлерінің ерекшеліктеріне сәйкес ұлттық, халықаралық, патриоттық, діни дәстүрлер ерекшеленеді.

НЕГІЗГІ БӨЛІМ

I. Мәдениеттің пайда болуын, мәдени дәстүрлердің, құндылықтар мен нормалардың мәнін зерттеудің теориялық негіздері

Мәдени дәстүрлердің, құндылықтар мен нормалардың мәні

Дәстүр - мәдениет теориясының маңызды категорияларының бірі. Бұл категорияның әмбебаптығы дәстүрлердің барлық салада ( материалдық, саяси, көркемдік, моральдық, күнделікті, мәдениетте) болуымен анықталады.

Мәдени дәстүрлер - бұл ұрпақтан ұрпаққа берілетін және белгілі бір қоғамдар мен әлеуметтік топтарда ұзақ уақыт бойы жаңғыртылатын әлеуметтік және мәдени мұра.

Дәстүрлер барлық әлеуметтік және мәдени жүйелерде бар және адамдардың өмір сүруінің алғы шарты болып табылады. Дәстүр мәдениеттің әр түрлі салаларына тән, бірақ олардың әрқайсысының маңызы әр түрлі және олар дінде де маңызды орын алады.

Әдет –ғұрып, мінез -құлықтың дәстүрлі тәртібі әдетке негізделген және іс -әрекеттің ұжымдық формаларына жатады. Әдет - бұл әлеуметтік қабылданған жаппай әрекет үлгілері, оларды ұстануға шақырады. Заң бұзушыларға бейресми санкциялар қолданылады. Мысалы: мақұлдамау, оқшаулау, айыптау.

Егер әдеттер мен әдет -ғұрыптар ұрпақтан ұрпаққа берілсе, олар дәстүрге айналады. Кейбір дәстүрлер қарапайым түрде орындалса, басқалары мерекелік атмосферада орындалады.

Дәстүрдің бір түрі - бұл салт. Салт - әдет -ғұрыппен бекітілген әрекеттер жиынтығы. Олар қандай да бір діни сенімдерді немесе күнделікті дәстүрлерді білдіреді.

Мәдениет, қоғам сияқты, құндылықтар жүйесіне негізделген. Құндылықтар кез келген мәдениетте үлкен маңызға ие, өйткені олар адамның табиғатпен, қоғаммен, жақын ортамен және қоршаған ортамен қарым - қатынасын анықтайды.

Мәдени құндылықтар - бұл әлеуметтік қажеттіліктер мен мүдделерді қанағаттандыру тұрғысынан белгілі бір әлеуметтік мәні бар материалдық объектілер немесе рухани принциптер.

Мәдени нормалар - белгілі бір заңдылықтар, мінез - құлық ережелері, әрекеттер және білім. Мәдени нормалардың пайда болуында дәстүрлі және санадан тыс сәттер маңызды рөл атқарады. Қайта қаралған формада мәдени нормалар идеологияға, этикалық ілімдерге және діни түсініктерге негізделген.

Осылайша, мәдениет пен дәстүрлер құндылықтары мен нормалары - адамның мәдени мінез - құлқының мотивациясы, мақсатқа жетуге ынталандыру және кейбір құндылықтарды қорғау қызметін атқарады. Олардың көмегімен қоғамда мәдени бағалау стандарттары қалыптасады. Өмірлік мақсаттардың басымдықтары мен оларға жету әдістерін таңдау анықталады.

1.1. Ұлыбритания мен Солтүстік Ирландия Біріккен Корольдігінің мәдени тарихы

Ұлыбритания мен Солтүстік Ирландия Біріккен Корольдігі - Еуропадағы маңызды мемлекеттердің бірі. Ең үлкен империяның мұрагері - бұл ғасырлар бойы қалыптасқан мәдени дәстүрдің орны. Ұлыбритания - көптеген атақты жазушылар, суретшілер мен музыканттар туып, жұмыс жасаған жер. Ол өзінің бүкіл тарихында бүкіл әлемнің мәдениетіне әсер етті және қазіргі даму кезеңінде маңыздылығы төмендеген емес.

Ұлыбританияның мәдени тарихы - бұл ұлттық ерекшеліктердің бір -біріне тұрақты түрде араласуы мен енуі. Ұлыбритания Англия, Шотландия, Уэльс және Солтүстік Ирландияны біріктіреді. Оған отаршылдық өткен кезең де елеулі із қалдырды. Бағынышты болған халықтар мен аумақтардың әсерінің іздері қазіргі мемлекет мәдениетінде жақсы сезіледі. Керісінше: Ұлыбритания сондай - ақ Канада, Австралия, Оңтүстік Африка, АҚШ, Жаңа Зеландия мен Ирландияның мемлекеттерінің дамуы мен қалыптасуына сол мемлекеттердің тілі мен өнерінің кейбір салаларының дамуына айтарлықтай әсер етті.

Ежелгі уақытта кельт тайпалары қазіргі Ұлыбритания аумағында өмір сүрді. Біздің эраның басында римдіктер аралдарға келді, содан кейін англо-саксондықтардың шапқыншылығы болды. Нормандар мен викингтердің де қалыптасып келе жатқан мәдени дәстүрлерге әсері зор болды. Бізге таныс британдық мәдениет пен тіл бір -бірімен тығыз байланысты.

Ұлыбритания мәдениеті сәулет өнерінде негізінен ежелгі қалалардың ғимараттарында көрінеді. Көптеген туристер аралдық мемлекеттің архитектурасына үлкен қызығушылық танытып, солтүстік елдерге тән ерекше атмосфераны сезіну үшін Ұлыбританияға баруды жоапарлайды. Англияның ескі ғимараттары да, Римдіктер шапқыншылынан кейін пайда болған, Шотландияда сақталған ғимараттар да, қалалардың қазіргі сәулетін туристер үшін қызықты етеді.

Ұлыбританияның мәдениеті көптеген көркем галереялармен ұсынылған, оларда осында туып, жұмыс істеген авторлардың туындылары маңызды орын алады. Олардың есімдері мен туындылары Еуропа өнерінің ажырамас бөлігі болып табылады. Уильям Тернер, Джон Констебль, Сэмюэль Палмер, Уильям Блейк - кескіндемедегі романтикалық бағыттың өкілдері. Пейзаж суретшісі Томас Гейнсборо, Джошуа Рейнольдс пен Лусиан Фрейд сияқты портрет суретшілерінен кем емес. Англияда, Шотландияда, Уэльсте және Ирландияда бұрын әр түрлі жанрдың шеберлері жұмыс істеді. Олардың барлығы Лондондағы Корольдік өнер академиясында ұсынылған.

Ұлыбритания елінің мәдениеті, оның өнері мен ұлттық сипаты - көптеген зерттеушілерді тартады. Англия, Ирландия, Шотландия және Уэльс туралы көптеген ғылыми және көркем шығармалар жазылған. Алайда олардың ешқайсысы Ұлыбританияға бару тәжірибесімен сәйкес келмейді. Ескі көшелер мен тыныш қала маңындағы әсемдік, бизнес орталықтардың жылдамдығы мен жарығы, табиғаттың әсемдігі мен көне қирандылардың құпиясы - осының бәрі Ұлыбританияға қайта -қайта оралуға тұрарлық.

1.2. Қазақстанның мәдениет тарихы