Ағылшындардың Үндістандағы билеушілерге айналуы 8 сынып

Қысқа мерзімді жоспар№17

Мектеп: №171 Ғани Мұратбаев атындағы орта мектеп

Сабақ тақырыбы: Италия және Германияның бірігу жолдары қаншалықты бір-біріне ұқсас болмады?

Күні

Мұғалімнің есімі Маханова Лиза Шариевна

Сынып:8

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

7.3.1.4 әр түрлі елдердің бір уақыт кезеңіндегі тарихи оқиғаларын салыстыру арқылы ұлттық мемлекеттердің Германия, Италияның қалыптасу маңызын анықтау.

7.3.2.5 тарихи оқиғаларды түсіндіру үшін «либерализм»,

«консерватизм»,«социализм»,«марксизм»,«ұлтшылдық» ұғымдарын ұғындыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: ұлттық мемлекеттердің қалыптасу үрдісі австро-прус соғысы ,империяның жарияланғандығын,1871 жылғы Конституция,Италия жерлерінде саяси бытыранқылық мәселесін шешуі, Гарибальды мыңдығы, Италияның бірігуін сипаттайды..

Оқушылардың басым бөлігі: Франко-прус соғысының басталуын арандатқан жеделхаттың мазмұнын талқылайды

Кейбір оқушылар: Италияның бірігуіне үлкен роль атқарған тарихи тұлғаларды атайды.

Бағалау критерийлері:

(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)

-Ұлттық мемлекеттердің Германия мен Италияның қалыптасу жолындағы оқиғалардың тарихи маңызын түсінеді.

-1871 жылғы Конституцияның Германияға әкелген өзгерістерді біледі.

-Франко-прус соғысының неміс халқы үшін тарихи салдарын анықтайды.

-Италияның бірігуіндегі оқиғаларға саяси баға береді.

-Италияның бірігуіне үлкен роль атқарған тарихи тұлғаларды сипаттайды.

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар: ұлттық мемлекеттердің қалыптасу үрдісі, австро –прус соғысының себеп-салдарын, тарихи маңызын, ұлттық мемлекеттің жариялануын түсіндіреді(айтылым дағдысы);

Германия мен Италияның ұлттық мемлекет болып қалыптасуында Австрияның ролін анықтап жазады

Ұлттық –мемлекеттердің құрылу барысында кездескен саяси –экономикалық мәселелерді кестеде толтырады

Терминология:«либерализм»,«консерватизм»,«социализм»,«марксизм»,

«ұлтшылдық»,«Конституция»,«рейхсканцлер»,«революция»,«рейхстаг»,бундестаг», «монархия»

Сөз тіркестері: «гарибальди мыңдығы»,«конституциялық монархия».(жазылым дағдысы)

Сыныптағы диалог/жазылым үшін тілдік бірліктер:

Германияның бірігуіне қандай тарихи оқиға себеп болды?

Италия мен Германияның ұлттық мемлекет болып қалыптасуына дейінгі ұқсастықты атаңыз?

Құндылықтарды дарыту

- шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау,

- түрлі халықтардың тарихи даму жолының ерекшеліктері

-«Мәңгілік ел» жалпы ұлттық идеясының қоғамымыздағы ұлттық бірлік ,бейбітшілік пен келісім құндылығына баулу жүзеге асырылады.

Пәнаралық байланыстар

География пәні- картамен жұмыс, Қазақстан тарихы- мысалдар келтіру, қазақ тілі-мәтінмен жұмыс.еография, Әдебиет, Әлемтану

АКТ қолдану дағдылары

Видео материалдар

Алдыңғы оқу/Бастапқы оқу

Еуропадағы 1848 жылғы революциялар және жалпы саяси идеялардың пайда болуы жайлы түсініктері бардары

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

(Ж-жеке; Жт-жұптық; Ұ – ұжымдық;Тқ-топтық;

М-мұғалім; ҚБ-қалыптастырушы бағалау; ИТ-интерактивті тақта; ҚБТ- қалыптастырушы бағалау тапсырмасы)

Ресурстар

Басталуы

2 минут

3 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу рәсімі

Оқушыларды түгендеу

Оқушылардың назарын аудару

Топқа бөлу. Батыс Еуропа елдерінің туын ажырату арқылы топқа бірігеді. (топқа бөліну барысында аталған мемлекеттердің байланысын сипаттайды)

Ширату кезеңі .«Дәлел мен дерек» әдісі. Германия және Италия мемлекеті туралы қысқаша видеоролик (3мин) (тындалым)

1.Италия мен Германияның ұлттық мемлекет болып қалыптасуына дейінгі ұқсастықты атаңыз?

2.Олай болса бүгінгі сабағымыздың тақырыбын қалай деп атауымызға болады.

(М)Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы –Италия және Германияның бірігу жолдары қаншалықты бір біріне ұқсас болды.

Топтар алған білімді бағалау үшін критерий құрастырады.

Картаның

суреті

Ортасы

3 минут

2 минут

1 минут

3 минут

1 минут

2 минут

1 минут

Ұжымдық жұмыс. Мәтінмен жұмыс.(жеребе арқылы тақырып таңдау) 5 минут.

1 топ .Пруссияның күшеюі.Ұлттық мемлекеттердің қалыптаса бастауы.Отто Фон Бисмарк.Австро-Пруссия-Дания соғысы.Австро –прус соғысы.

2 топ.Франко –Прусс соғысы.Империяның жариялануы.1871 жылғы Конституция.Италияның бірігуі.

3 топ. Кавур саясаты.Австриямен соғыс.Гарибальди және «Гарибальди мыңдығы» , бірігудің аяқталуы.Италияның саяси құрылысы.

Топтық жұмыс

№1-тапсырма. Постер қорғау(берілген мәтін бойынша постер қорғау).

Критерий арқылы бағалау.

1.Тақырыптан ауытқымау.

2.Картамен жұмыс

3.Хронологиямен жұмыс

4.Топ мүшелерінің белсенділігі

Жт. Кестені толтыр.

1-тапсырма

Германияның бірігу жолындағы ерекешелікті табу

2-тапсырма

Италияның бірігу жолындағы ерекешелікті табу

3-тапсырма

Қос мелекеттің тарихындағы ұқсастықты табу

ҚБ топтар бір –бірін екі жұлдыз бір ұсыныс арқылы бағалайды

Жт. Оқиғаны тап...( мұғалім топтарға А-4 парағына берілген мәтін бойынша жылдарды жазып,сол жылдары болған тарихи оқиғаны табуды тапсырады)

1-топ;

1. 1848 ж,наурыз –Пруссияда революция басталды