Ай мен күн 5 сыныпқа арналған оқу материалы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:75Жүктелді:0
Материалда Ай мен күн тақырыбы бойынша сабақ өткізуге арналған оқу мазмұны берілген. Ол 5 сыныптағы Қазақ тілі пәні мұғалімдеріне сабаққа дайындалуға және оқу жұмысын ұйымдастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар
Сабақ: қазақ тілі
Мектеп Жамбыл атындағы гимназия
Күні: ж
Мұғалімнің аты-жөні: Бостаева Дамира Уалихановна
Сынып:5
Қатысқандары:
Қатыспағандары:
Сабақ тақырыбы:
Ай мен күн
Осы сабақ арқы-лы жүзеге асатын
Оқу (мақсаттары)
Ж3. Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру
Оқылым және тыңдалым материалдарындағы негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін құрастыру
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар орындай алады:
Сурет желісі бойынша тақырыпты анықтайды
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Тірек сөздерді орынды қолданады
Кейбір оқушылар орындай алады:
Сурет желісі бойынша әңгіме құрайды
Бағалау критерийі
Сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастырады
Негізгі ақпараттарды сақтап жинақы мәтін құрайды
Алдыңғы оқу:
Аспан әлемі туралы білетіндіктерімен байланыстыру
Пәнаралық байланыс:
Астраномия, әдебиет
Құндылықтарға баулу:
Жаңашылдыққа, ізденушілікке баулитын инновациялық өсу құндылығына негізделген.
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Басы
( 5-мин )
Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлемдесу.Психологиялық ахуал орнату.
Шаттық шеңберіне тұрып, бір-біріне күн мен айды қатыстырып,жылы лебіздерін білдіреді.
Жұмбақ
Қонақтап күнде,қонар су бетіне,
Сүйсінер барлық адам кел бетіне,
Тұлғасы су ішінде көрінеді.
Таңырқап қарап тұрсам суретіне
(Ай)
2.Таңмен көзін ашады.
Әлемге нұрын шашады. (Күн)
«Мозайка» әдісі бойынша екі
топқа бөлемін.
I топ КүнII топ Ай
суреттер
Ортасы
( 10 мин )
( 5 мин )
Ж 1-тапсырма. «Галереяға саяхат» әдісі
Суретжелісі негізіндесөйлемдер құрастыру.
Дескриптор:
-сурет желісін сақтайды
-сөйлемдер құрайды.
ТЖ 2-тапсырма. «Дөңгелек үстел» әдісіСурет желісі бойынша тірек сөздерді анықтаңдар, қатыстырып әңгіме құраңдар.
«Ғажайып ғаламшарға саяхат»
Дескриптор: 1.Тірек сөздерді анықтайды
2.Тірек сөздерді қатыстырып, әңгіме құрайды.
3-тапсырма«Ішіне сыртына» әдісі
Мәтінді оқып, тақырып қойыңдар.Мәтіннен халық тіліндегі ұғымдарды анықтап, оның ғылыми негізін көрсетіңдер.
Күн не ге ба та ды жә не шы ға ды? Бі рақ, шын ды ғын да, күн бат па ды жә не шық пай ды. Жер өз білігі нен са ғат ті лі не қа ра ма-қар сы ба ғыт қа ай на лу ар қы лы Күн ге бі ре се бір жа ғы мен, бі ре се екін ші жа ғы мен қа рай ды. Ал біз ге Күн шы ғыс тан шы ғып, ба тыс қа ба та тын тә різ ді кө рі не ді. Ай Күн мен Жер дің ара сы нан өт кен кез де ол Күн нің бе тін кө ле гей лей ді. Бұл Күн нің тұ ты луы деп ата ла ды. Әдет те, Жер дің көп ші лік бө лі гін де жа рымжар ты лай тұ ты лу кө рі не ді. Ай дың тұл ға…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

