Ахмет Байтұрсыновтың Егіннің бастары шығармасы, 5 сынып

Қысқамерзімді сабақ жоспары

Бөлімнің атауы:

Адамгершілік –асыл қасиет

Мектеп: "Ы.Кабеков атындағы орта мектеп"

Күні:

Мұғалім Оспанова Айгуль

Сынып:5

Пәні:қазақ әдебиеті

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

А.Байтұрсынұлы «Егіннің бастары»

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5Т/Ж4 Көркем шығармаларданшағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу,жатқа айту

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Көркем шығармаларданшағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқиды. мазмұнын түсінеді.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Көркем шығармаларданшағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқиды,өзіне ұнаған шумағын жаттайды.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Берілген көркем шығармалардағы сөздердің мәнін түсініп, нақышына келтіре оқиды.

Бағалау критерийі

Көркем шығармаларды мәнерлеп, нақышына келтіре оқиды.

Үзінділерді мәнерлеп оқиды, жатқа айтады.

Шығарма мазмұнын түсінеді, пікірін білдіре алады.

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Тәкаппарлық, адамгершілік,тағзым, қат, егінші, шекірею, бүгілу, кекірею, иілу т.б.

Диалог және жазылымға пайдалы тіркестер:

Диалог құруға/эссе жазуға арналған пайдалы тіркестер: «Егіннің бастары», әке мен бала

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтары 5-бағыты «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» атты тармағындағы идеялар ішінара ашылады.

Пәнаралық байланыс

Биология, қазақ тілі

АКТ –ны қолдану дағдылары

Таныстырылым. Бейнефильмнен үзінді

Алдыңғы білім

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың

басы

5 мин

Қызығушылықты ояту

«Түймедақ»әдісі арқылы адам бойында кездесетін қасиеттерді топтастырады.

А3 қағазы

Сабақтың ортасы

35 мин

Мағынаны тану

С 1-тапсырма (8мин)

«Таныстырылым»

А.Байтұрсынов туралы өмірі мен шығармашылығы бойынша интербелсенді тақта арқылы таныстырылым жасалады.

«Егіннің бастары»өлеңін мәнерлеп оқиды.

Бағалау критерийі:

Автор туралы біледі.

Мысал өлең туралы түсінігі қалыптасады.

ЖЖ

2 - тапсырма (12мин)

«Рольдік ойындар» әдісі

«Егіннің бастары» мысал өлеңін рөлге бөліп, мәнерлеп, нақышына келтіре оқиды.

Бағалау критерийі:

Мысал өлеңдірөлге бөліп, мәнерлеп, нақышына келтіре оқиды.

ҚБ.«Екі жұлдыз,бір тілек»

С

3-тапсырма ( 15 мин)

«Ойлан-жұптас-бөліс» әдісі

Көркем шығарманың түйінді ойын табады, мәнерлеп оқиды немесе жатқа айтады.

Бағалау критерийі:

Шығарманың түйінді ойын табады, мәнерлеп оқиды, жатқа айтады.

АКТ

электрон

дық оқу-

лық

Оқулық

«Мектеп» баспасы

стикер

Сабақтың

соңы

Рефлексия

5 мин

Кері байланыс

«Бағдаршам» әдісі