Ахмет Байтұрсыновтың өмірі мен шығармашылығы

Сабақтың тақырыбы: А.Байтұрсыновтың өмір мен шығармашылығы

Сабақтың мақсаты: А.Байтұрсыновтың өмірі мен шығармашылығы бойынша алған

білімдерін толықтыру оның қазақ тілі мен әдебиеті тарихында алатын орнын өлеңдерін

оқытып, идеясын меңгертіп, талдау жасау.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Әдіс - тәсілдері; ойын элементтерін пайдалану және студенттердің шығармашылығын арттыру.

Сабақтың көрнекілігі: Интербелсенді тақта, бор, өмір деректері жайлы суреттер, компьютер

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі

II.Үй тапсырмасын

сұрау

”Гүл шоғыры” әдісі

III.Жаңа сабақты түсіндіру

IV.Топпен жұмыс жасау

“Ыстық орындық”әдісі

V Қорытынды

а. Бағдаршам әдісі

Үй тапсырмасын беру (эссе жазу)

І.Ұйымдастыру кезеңі:

а.студенттермен сәлемдесу, түгелдеу

б.студенттерге бүгінгі сабақты түсіндіру.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

ХХ ғасырдың басындағы Қазақстандағы таризи әлеуметтік жағдайы қандай болды?

Әдебиеттің дамуына үлес қосқан өкілдер кімде?

Әдебиет қандай екі жағдайда дамыды?

Әдебиеттің жанрларын жаңа түрлерін ата, негізін салушылар кімдер?

Ұлы ақын Абай Құнанбайұлының тікелей мұрагері дарынды шәкірті кім?

ХХ ғасырдың әдебиетінде қандай мерзімді басылымдар шыға бастады?

Драматургия саласындағы ізденістер алғаш қолжазбамен тараған шағын пеьсса үлгілері қандай?

Жаңа сабақты түсіндіру.

Ахметтің туған жері Әділетсіз өмірдің бала жүрегін жаралауы Бойындағы ерекше қабілеті Білім алған жерлері Атқарған қызметі Әдебиетке қосқан жаңалығы Көрген азабыТорғай облысы, Торғай уезі, Тосын болысы, Сарытүбек қыстағы Әділетсіз өмірдің ұлы зары бала жүрегін 13 - де жаралады. Табиғатынан дарынды, талантты, ойлы, қабілетті, өз бетімен ізденеді Ауыл мектебінен сауат ашады. Торғай қаласындағы орысша - қазақша училищеде оқыды. Орынборда мұғалім даярлайтын мектепте оқыды. Ақтөбе, Қостанай, Қарқаралыда мұғалім болды. «Қазақ» газетінің бас редакторы болды. 1913ж 2 - ақпанда Қазақ газетін ашады. Абайдың тарихи қызметі жайлы Қазақтың бас ақыны атты мақала жазды. 1909ж губернатор Байтұрсынұлы шығармашылық жұмысын өлең жазудан бастаған. Онда ол еңбекші халықтың ауыр халін, арман - тілегін, мұң - мұқтажын көрсетіп, жұртшылықты оқуға, білім - ғылымға, рухани биіктікке, адамгершілікке, мәдениетті көтеруге, еңбек етуге шақырады. Патшалық Ресейдің қанаушылық - отаршылдық саясатын, шенді - шекпендінің алдында құлдық ұрған шенеуніктердің опасыздығын сынады.Ақынның алғашқы өлеңдері «Қырық мысал» атты аударма жинағында 1909 ж.…