Аламын білім кітаптан бойынша 2 сыныпқа сабақ жоспары

Мектеп:«Бауыржан Момышұлы атындағы жом»

Мұғалім: Л.Бәйтерек

Күні: 15.11. 2018ж

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сыныбы: 2 «Ә»

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Менің мектебім

Сабақтың тақырыбы: Аламын білім кітаптан

Сабақ негізделген оқу мақсаты

2.1.2.1- шығарманың мазмұнын дайын жоспар бойынша немесе өз сөзімен мазмұндау, үзіндісін мазмұндау, сахналау.

2.2.8.2 - мұғалімнің көмегімен көркем шығарма үзіндісін басқа үлгідегі (иллюстрация, мультфильм) нұсқасымен салыстыру.

2.3.4.1 - мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету.

Оқушылардың басым көпшілігі: шығарманың мазмұнын дайын жоспар бойынша немесе өз сөзімен мазмұндау, үзіндісін мазмұндау, сахналау.

Кейбір оқушылар: шығарма үзіндісін басқа үлгідегі (иллюстрация, мультфильм) нұсқасымен салыстыру.

Бағалау критерийлері

Қателерді табады және түзетеді.

Жоспар бойынша немесе өз сөзімен мазмұндайды, сахналайды.

Шығарма үзіндісін басқа үлгідегі (иллюстрация, мультфильм) нұсқасымен салыстырады.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар: Оқушылар өз ойын еркін айта алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: кітап, кітапхана

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған сұрақтар:

1.Суреттен не байқадың?

2.Мектебімізде осындай орын бар ма?

3.Сен ол жерге не үшін барасың?

4.Қандай кітаптар оқығанды жақсы көресің?

5.Суретті қалай атар едің?

Сіз неліктен ... екенін айта ала сыз ба?

- Мәтінді басқаша қалай айтар едің?

- Неліктен?

Жазылым бойынша: Дәптермен жұмыс.

Сызбамен жұмыс жасайды.

Құндылықтарға баулу:

Мәңгілік : Мәңгілік ел құндылықтары:жауапкершілік, шынайылық, мақсатқа ұмтылу. Оқушыға бағытталған сұрақтар қою арқылы оқушыны өмір бойы білім алу үйрету. Сонымен қатар өзіне деген сенімділікті, ойын ашық жеткізуге мүмкіндік беру.

Пәнаралық байланыс:

Қазақ тілі

Алдыңғы білім:

Кітапхана жайлы мәліметтерді біледі.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

2 минут

5 минут

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру. Қызығушылықты ояту.

Сыныпты қалыпқа келтіру.

Сыныбымыз тап-таза,

Борда дайын тақтада.

Ойымызды жинақтап,

Отырайық партада.

Үй жұмысын сұрау. Үйде өзіңе ұнайтын қандай оқулықтар бар екен? Менің оқулықтарымды жаттанды сұрау.

Бағалау: Смайлик арқылы

Психологиялық дайындық

Сабақтың ортасы

Жаңа білім

30 минут

Сергіту сәті

1 минут

І. Мұғалім түсіндірмесі

№1-тапсырма: Мағынаны ажырату.

Білу және түсіну ҰЖ

1.Оқулықтағы суретке зер сал.

1.Суреттен не байқадың?

2.Мектебімізде осындай орын бар ма?

3.Сен ол жерге не үшін барасың?

4.Қандай кітаптар оқығанды жақсы көресің?

5.Суретті қалай атар едің?

Тақырыпты болжау.

Осы сұрақтар арқылы тақырыпты болжату.

Дескриптор