Аларман ойыны 4 сыныпқа арналған ұлттық ойын материалы

Аларман. Ойнаушылар бірінің белінен бірі ұстап тізбек құрып тұрады. Бір ойыншы «ал ар ман» (қасқыр) болып, тізбектің ба сын дағы ойыншымен қарама-қарсы тұрады. «Аларман» тізбектің біресе оң жағына, біресе сол жағына шығып, ең соңғы ойыншыны (қойды) қақшып кетуге тырысады. Ал тізбектің басындағы топ басшысы (қойшы) «аларманның» алдын орай жолын бөгеп, «қойын» бермеуге күш салады. «Аларман» орайын тауып «қойды» ұстап әкеткен жағдайда, өзі топтың басына (қойшының орнына) тұрады да, қолды болған «қой» енді «аларман» болады. Ойын осы ретпен жалғасады.

АРҚАН ТАРТЫС Ойынды жаздыгүні көкалда ойнауға болады. Ой ыншылардың саны он баладан көп болмағаны жөн. Ойынға ұзындығы 8–10 метр екі ұшы түйілген арқан керек. Арқанның ортасына белгі ретінде қы зыл мата байланады. Ойынға қатысушылар бойына қарай қатарға тұ рады да, ойын жүргізушінің тапсыруымен «бір, екі... бір, екі...» деп санап шығады. Содан кейін «екі» дегендері (жұп) бір жаққа, «бір» дегендері (тақ) екін ші жаққа бөлінеді. Арқанның қызыл мата байланған жерін күні бұ рын жерге сызылған белгі сызықтың үстіне дәл келтіреді. Ал ойыншылар арқанның белгісінен бастап ұшына дейін қос қолдап ұстап тартып тұрады. Арқанның бойына сыймағандары бірбі рінің белінен ұстауға болады. Ойын жүр гі зушінің белгісі бо йынша екі топ арқанның екі жағынан екі жаққа тартады. Ойынның мақсаты – қарсылас топтың бір не бірнеше ойыншысын ортадағы сы зықтан өткізіп, өз жағына тартып шығару. Ортаңғы сызықтан қар сылас жаққа өтіп кеткен ойыншы ойыннан шы ғып қалады. Егер ойыншыларының сандары азайып қалған топ қаласа, ойынды тағы да жалғас тыруға болады. Сөйтіп, ең соңында ойыншылары әбден азайып, арқан тартысуға шамалары жетпей қалған жақ жеңілген болып табылады. Арқан тартыстың екінші түрін ойнау үшін он-он

Сабақ жоспары № 45 Сынып: 8 e Тексерілді Есбергенова Г Пәні: Дене шынықтыру Мерзімі: Пән мұғалімі: Балтабаев А Сабақ тақырыбы:«Түйілген орамал» ойыны. Сабақ мақсаты: 1.Ұлттық ойындардың мазмұнымен, ережелерімен оқушыларды таныстыру. 2.Оқушылардың ептілігін шапшаңдығын дамыту 3.Оқушылардың дене тәрбиесіне деген белсенділігін, ұлттық ойындарға қызығушылығын арттырып, патриоттық сезімге тәрбиелеу.Сабақ типі: АраласСабақтың түрі: Ойын сабағыӨтілетін орны: Спорт залКеректі құрал-жабдықтар: Ысқырық,секундомер

Сабақ мазмұны

Уақыты реті

Әдістемелік нұсқаулар

I.Кіріспе дайындық бөліміСапқа тұрғызу.Кезекшінің мәліметін қабылдау. Амандасу,түгендеу.Саптағы жаттығулар:Оңға,солға,артқа бұрылу.Жүріп жасалатын жаттығулар:аяқтың ұшына,өкшеге,ішкі ж/е сыртқы қырымен,отырып,секіріп.Жүгіріп жасалатын жаттығулар: оң ж/е сол жақ жанымен жүгіру Ж.Д.Ж. қозғалыста ж/е орнында.А)Бастапқы қалып.Оң қол жоғарыда. – Б.қ аяқ иық мөлшерінде, қол белде, 1-2 басты оңға, 3-4 солға айналдыру.- Б.қ аяқ иық мөлшерінде, қол иықта, 1-2 иықта алға, 3-4 артқа айналдыру;- Б.қ аяқ иық мөлшерде, 1-2 оң қол жоғарыда, 3-4 сол қол төменде, қолды тік ұстап керу;- Б.қ аяқ иық мөлшерінде, қол кеуде тұсында, 1-2 қол бүгулі, артқа сермеледі, 3-4 қол жазылып артқа сермеледі;- Б.қ аяқ иық мөлшерінде, сол қол белде, оң қол жоғары созылған, 1-2 солға еңкею, 3-4 қолды аустырып оңға еңкею;- Б.қ аяқ иық мөлшерінде, қол белде, 1-4 оңға, солға белді айналдыру.- Б.қ Аяқ алшақ, екі қол саусақтарын бір-біріне кілттеп, 1-3 алға еңкею, 4 артқа шалқаю;Тыныс алу жаттығулары. Сабақ мақсатын түсіндіру.

12-15мин3-4 рет4-5 рет3-4рет4-5 рет4-5 рет4-5 рет

Оқушылардың спорт киімі оның тазалығына жалпы сабаққа даярлығына баса назар аударуБерілген бұйрық бойынша орындау керекҚатардан шықпау керек.Жүгіргенде қолдың үйлсімді қимылдауын жіті қадағалау Оқушылардың жаттығуды дұрыс орындалуын қадағалау Көзді жұмбауШынтақты тізеге тигізбеуТізені бір-біріне тигізбеу

II.Негізгі бөлімі: Ұлттық ойын. «Түйілген орамал» ойыны. «Түйілген орамал» ойыны баскетбол ойынына ұқсас. Ойын жүргізушісі ойынды бастайды. Ойыншылардың бірінің қолында түйілген орамал болады. Ойын жүргізушісі ойыншыларды өзінің айналасына жинап алып, «бір, екі, үш» деп дауыстайды.Осы кезде ойыншылар жан-жаққа бытырай қашады. Ал ойын жүргізушісі қолында түйілген орамалы бар ойыншыны қуады. Ол ойыншы ойын жүргізушісі жете бергенде қолындағы түйілген орамалды басқа ойыншыға лақтырады. Орамалды қағып алған ойыншы қаша жөнеледі. Ойын жүргізушісі енді оны қуады. Ойын осылай…