Александр Македонскийдің сақтарға жорығы 5-сынып сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы Мектеп:

5.3А Сақтар Мұғалімнің аты-жөні:

Күні: Сынып: 5а Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Неліктен Александр Македонскийдің сақтарға жасаған жорығы сәтсіз аяқталды?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

5.3.2.1 – Қазақстан территориясындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау

Сабақтың мақсаты

Александр Македонскийдің сақ жеріне жорығымен танысу, сақ әскерлерінің ел қорғаудағы ерлігін әңгімелеу.

Бағалау критерийі

Барлық оқушы Александр Македонскийдің басқыншылық жорықтары туралы біледі

Басым оқушы Сақ жауынгерлерінің ел қорғаудағы роліне сипаттама береді.

Кейбір оқушы Сақтардың Тәуелсіздік үшін күресіне ой-пікірін білдіреді

Тілдік мақсаттары

Жорық, Александр Македонский, сақтар, әскер, соғыс, қолбасшы, зерттеушілер, грек-македон, «қос мүйіз» т.б.

Құндылықтарға баулу

6) Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы

Пәнаралық байланыс

география, математика, қазақ тілі

Алдыңғы білім

5.1.2.2 – әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру;

5.2.1.2 – ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау

С а б а қ т ы ң б а р ы с ы :

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Топқа бөлу

«STOP-кадр» әдісі арқылы жаңа материалдың тақырыбын ашамын. Бейнежазбаны көрсетемін. Оқушылар жұптасады, диалог құрады, яғни бейнежазбадағы оқиға туралы бірінші оқушы сұрайды, екіншісі жауап береді.

«Жүректен-жүрекке»

https://www.youtube.com/watch?v=Gp0Zt5rxuV0

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

Өткен сабақтарға шолу:

103-104 беттердегі тапсырмаларды орындайды.

1) Александр Македонский туралы ақпарат.

2) Белсенді оқу әдісі

а) Мәтінмен танысады: Сақтардың Александр Македонский әскеріне қарсы күресі.

б) «Диалог»

Сұрақтар:

Кім?

Қандай?

Қайда?

Қашан?

Не болды?

Кім зерттеді?

Жорық, Александр Македонский, сақтар, әскер, соғыс, қолбасшы, зерттеушілер, грек-македон, «қос мүйіз» сөздерін пайдаланып диалог құрайды

3) Саралау әдісі: 99-беттегі тапсырмаларды жұмыс дәптеріне орындайды

Рефлексия

Егер, саған сабақ ұнаса және тапсырманың барлығын сәтті орындаған болсаң, желкенді жасыл түске боя

Егер, сен белгілі бір қиындықты кездестірген болсаң, желкенді сары түске боя

Егер, сабақ барысында тапсырмаларды орындау қиын болып, мұғалімнің көмегі қажет болса желкенді қызыл түске боя

Слайд, оқулық, карта