Әлеуметтік орта тақырыбына арналған сабақ жоспары
Sheber Education24 МаусымҚаралды:64Жүктелді:0
Бұл сабақ жоспарында жақсы және жаман ұғымдарын түсіндіру, қоршаған орта туралы түсінік қалыптастыру мақсаты қамтылған. Материал балабақша тәрбиешілеріне балалардың жақсы қасиеттерін дамытуға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Білім беру саласы: Әлеуметік орта
Бөлімі: Көркем әдебиет.
Тақырыбы: «Жақсы деген немене, жаман деген немене».
Мақсаты: қоршаған ортада жақсы деген не екенін, жаман деген не екенін түсіндіру. Адам бойындағы жақсы қасиеттерді дамыту.
Сөздік жұмыс:әдепті, қамқор.
Оқу іс-әрекетінің кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық-түзетушілік
Ұйымдастыру кезеңі
Жақсылық көрсең біреуден,
«мен қандаймын» деп ойла.
Жамандық көрсең біреуден,
«Мен қандаймын» деп ойла.
Балалар барлығымыз орынымызға жайғасып отырамыз.
Шеңбер бойына тұрып жасайды.
Ұйымдастырушылық -ізденістік
-балалар бүгін біз «Жақсы деген немене, жаман деген немене» өлеңімен танысамыз. Өлеңді мәнерлеп оқып беремін. Өлеңнін мазмұнын ашып түсіндіремін.
«Мен қандаймын» ойыны.
Балалардың жауабы.
Мұқият тыңдайды.
Ойынғабелсене қатысады.
Рефлекциялық-тзетушілік
Бүгін біз ненің жақсы, ненің жаман екенін білдік. «Жақсы бала» деген атаққа лайық болу үшін әдепті, қамқор, шыншыл, тәрбиелі болу керек.
Балалар бір-бірлеріне пікірлерін айтады.
Күтілетін нәтиже:
Біледі:жақсы қасиеттер мен жаман қасиеттерді ажыратуды;
Игереді: өлең мазмұны арқылы жақсы қасиеттерді;
Меңгереді: әдептілік нормаларын.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
