Алғашқы қар жауып тұр тақырыбындағы шығармашылық сабақ жоспары

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

ІІ кіші тобы

Тәрбиеші:Кужасова А.Е.

Білім беру саласы: Шығармашылық

Бөлімі: Сурет салу.

Тақырыбы : Жапалақтап алғашқы қар жауып тұр.

Мақсаты: Көк түс пен ақ түстің бір-бірімен үйлесімділігіне көңіл бөлуді үйрету. Таяқшаларды пайдаланып тіс пастасымен қар салуды үйрету.Табиғатқа деген сүйіспеншілік сезімін тәрбиелеу.

Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар: қарау, бақылау.

Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап.

Қажетті көрнекі құралдар,құрал-жабдықтар: демонстрациялық суреттер, төмпешіктер салынған тіс пастасы, таяқшалар. Қылқалам, қағаз, түсті бояу, сүрткіштер.

Қостілділік компонент: алғашқы қар - первый снег

Іс-әрекет

кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Себепті қызығушылығын

ояту

кезеңі

Балалар кәнеки барлығымыз терезенің алдына жақындайық,даладағы жауып тұрған қарды бақылайықшы. Содан соң орындарымызға отырып, суреттерге көңіл бөлулеріңді сұраймын.

Суреттерде нені көргендерін , айнала қоршаған ортада жыл мезгіліне байланысты болып жатқан өзгерістер жайында әңгімелесеміз.

-Қар қандай болады?

-Қай мезгілде жауады?

Қысқы орман көріністерін көрсетемін.

Сөздік жұмыс жүргізіледі.

Сөздік жұмысында олар «жеңіл», «үлпілдеген», «ұлпа қар», «бүгін алғашқы қар жауды» деген сөздерді қайталап айтқызамын.

Балалар терезенің алдына келіп, бір-біріне бөгет болмайтындай тұрып, жауып тұрған қарды бақылайды.

-Қыс мезгілінде қар жауады, күн суытады.

Сөздік жұмысын қайталайды.

Ұйымдастырушылық ізденіс кезеңі

Содан соң осы ұлпа қарды көз алдыларына елестетіп, тыныс алу жаттығуларын жасауды ұсынамын.

Балаларға ақ қағаздарды таратып , сол қағаздарына алғашқы жауып тұрған қарды сүйкеп жағу тәсілімен салуды үйретемін.

Балаларға бұлттардан жапалақтап жауып келе жатқан қарды қылқаламмен, жердегі жатқан қарды тіс пастасымен салу жолдарын үйретемін.

Сергіту сәті:

Қар жауыпты далаға,

Қар жауыпты қалаға.

Сырғанаймыз енді біз,

Отырып ап шанаға.

Балалар осы жеңіл де ұлпа ақ қарды алақандарына ұстап, дереу еріп кетпесін деп ұшырып жіберіп, тыныс алу жаттығуларын орындайды.

Бір-бірін бөгет жасамайтындай орналасып, таяқшаларын тіс пастасына ақырындап малып, қағаз бетіне сүйкеп жағу арқылы қардың суретін салады. Төмпешіктеріне қардың суретін нүкте тәрізді жағып, үйіп қояды. Сүрткіштерге қолдарын сүртіп, таяқшаларды орнына қояды.

Іс-әрекетті

бағалау кезеңі

-Балалардың аяқтаған суреттерін тақтаға іліп қойып, осы әдемі көріністі талқылаймыз.