Алгоритм трассировкасы бойынша ашық сабақ, 8 сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:101Жүктелді:0

Материалда алгоритмнің орындалуын трассировка арқылы тексеру, айнымалылар мен өрнектерді анықтау және визуалды ортада бағдарламаны талдау тапсырмалары қамтылған. Бұл ашық сабақ информатика мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: «Ғ.Мұратбаев атындағы жалпы

орта мектеп»

Мұғалімнің есімі: Джайнарова Н.

Сынып: 8 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Алгоритм трассировкасы.

Сабақ негізделген оқу мақсаты

8.3.2.1- алгоритм трассировкасын жүзеге асыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Трассировка арқылы алгоритм орындалуын тексереді

Оқушылардың басым бөлігі:

Визуалды ортада транссировкалау нысандарының қызметін пайдаланады

Кейбір оқушылар :

Визуалды ортада программаларды өз бетінше трассировкалайды

Ойлау дағдысы

Білу, түсіну, қолдау, талдау, жинақтау, бағалау

Бағалау критерийлері

Трассировка арқылы алгоритм орындалуын тексере алады

Визуалды ортада трассировкалау нысандарының қызметін пайдаланады, айнымалылар мен өрнектердің анықтай алады

Визуалды ортада программаларды өз бетінше трассировкалай алады

Тілдік мақсаттар

Лексика және терминология:

Трассировка, Run, Step over немесе Trace into

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:

Трассировка - бұл программаның адым (step- by- step), нұсқаудан нұсқау бойынша орындалу процессі

Трассировка кірістіру үшін мәзірнен немесе командасын таңдау қажет

Құндылықтарды дарыту

Құндылықтарға баулу арқылы практикалық жұмыста қарым-қатынас жасау, топта бірлескен жұмыс жасау

Пәнаралық байланыстар

Жобада қолданыталын операторлар ағылшын тілінде жазылады, программа орындалу кезінде математика пәнінен сандар қолданылады

Бастапқы білім

Жол тарту алгоритмі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған қызмет

Ресурстар

Сабақтың басы

8 мин

Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, түгелдеу.

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

«Сөзімді аяқта» әдісі арқылы жаттығу. Мысалы: Компьютер кабинеті....? Оқушылар бірінен соң бірі өз ойларын жалғастырады.

« Мозайка» әдісі арқылы сурет қиындылары бойынша үш топқа біріктіру

1 – топ. Сызықтық блок сызбасы

2 – топ. Тармақталған блок сызбасы

3 – топ. Циклдік блок сызбасы

Үй тапсырмасын сұрау.

«Допты лақтыру» әдісі .Өткен тақырыпты сұрақ қою арқылы тексеру.

Суреттер

Жеке жұмыс

Сабақтың ортасы

5 мин

20 мин

5 мин

«Миға шабуыл» әдісі арқылы ой тастау

Программа жазуда жіберуі мүмкін қателерні анықтаңыз?

Программалау ортасында осы қателерді қалай анықтауға болады?

Lazarusта транссировкалаудың қанша тәртібі бар, атап беріңіз?

Тәжірибелік жұмыс

К мен Р аралығындағы сандардың, цифрларының қосындысын тап. Тапсырманы орындау барысында циклдық денеде орналасқан өрнектердің жолтарту ретін тексер.

procedure TForm1.Button3Click(Sender: TObject);

var

x,y,i,k: integer;

s:string;

begin

x:=1; y:=1;

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады