Алгоритм ұғымы мен түрлері 5 сынып сабақ жоспары

Күні:13.01.2020ж

Мектеп: «Атамекен орта мектебі» КММ

Сыныбы: 5

Мұғалімнің аты-жөні: Гайыпбергенова Т

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Алгоритм ұғымы. Алгоритм түрлері.

Algorithm notion. Algorithm types.

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.3.2.1 алгоритм анықтамасын тұжырымдау.

Оқу мақсаттары

Алгоритм ұғымын, алгоритм қасиеттерін, алгоритм құру жолдары туралы білімдерін қалыптастыру, логикалық ойлау қабілеттерін арттыру.

Алгоритмнің сызықтық, тармақталған және циклдік түрлерімен танысу.

Білім жетістіктерін әділ бағалауды қамтамасыз ету.

Жетістіктер критерийлері

Барлық оқушылар

Алгоритм ұғымы және қасиеттері, алгоритм орындаушылары туралы білімдері қалыптасады.

Алгоритм түрлеріне мысалдар келтіру.

Біліп үйренгендерін қолданып, практикалық және теориялық түрде берілген тапсырмаларды орындау.

Оқушылардың басым бөлігі

Түсінеді, талдайды, білімін қолданады: формальды және формальды емес орындаушы ұғымымен және десызықтық, тармақтық, циклді алгоритмдер құруды меңгереді.

Кейбір оқушылар

Білімін жинақтайды, рефлексия жасайды: әр орындаушының командалар жүйесін меңгереді және алгоритмнің жазылу формаларын салыстыра біледі.

Өткен тақырып

«Сұрақ-жауап» әдісі арқылы сұрау

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

АКТ, СТО, «Бас бармақ» әдісі

Қолданылатын ресурстар

Флипчарт, оқулық, слайд, компьютер

Пәнаралық байланыс

математика, ағылшын тілі

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурс-тар

І кезең

Сабақтың басы.

Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Good afternoon, students!

Отырыңдар! Seat down!

Кім кезекші? Who is on duty today?

Кім жоқ? Who is absent?

Сен неге кешіктің? Why are you late?

Тақтаны сүртіңдер? Clean the board please?

Оқушылар бәрі бірге хормен ағылшын тілінде

«Goodness - Сәттілік»,

«Income - Табыс»,

«Success - Жетістік» деп айтады.

Оқушыларға қағаз қиындары беріледі, соларды құрау арқылы топтасады.

Үйге қандай тапсырма берілді? What was you homework?

Қағаз қиынды-лары

Өткенді қайталау

Өткен тақырыпты «Сұрақ-Жауап» әдісі арқылы сұраймын.

Сұрақтарға жауап беріңдер? Answer the questions?

Компьютерлік графиканың неше түрі бар?

Растрлық графика деген не?

Интер-актив-ті тақта-мен жұмыс

Қызығушылы-

ғын ояту, мәселе қою

Көпір тапсырмаларында берілген сұрақтарға әр топ сыни тұрғыдан ойлау арқылы жауап береді.

ІІ кезең

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақты қалыптастыру

Оқушыларға жаңа тақырыпты қысқаша түсіндіремін.

Термин сөздер:

Бүгінгі тақырып... Today’s topic is.....

.....бетті ашыңдар. Open the page number....

.....топқа бөлініңдер. Divide into…groups

Performers-орындаушылар

Algorithm-алгоритм

Begin-басы

End-соңы

If -eгер

Then-онда

Else- әйтпесе (болмаса)

Алгоритм-алға қойған мақсатқа жету үшін орындалатын іс-әрекеттердің тізбектеліп орындалуы.

Мысалы, қызықты кітап оқу алгоритмін былай құрамыз:

кітапханаға бару;

қызықты кітап алу;

үйге алып келу;

түсініп оқу;

кітапты кітапханаға тапсыру.

Алгоритм команда, жоспар, әрекеттер болуы мүмкін (53-сурет). Алгоритм бірінен кейін бірі орындалатын қадамдардан тұрады. Алгоритм дүрыс құрылса, дүрыс нәтижеге қол жеткіземіз. 54-суретке назар аударсақ, аққаланың жасалу…