Әліпби бойынша сауат ашу сабағы, 1-сынып

Мектеп: Б. Момышұлы атындағы жалпы орта мектебі

Мұғалім:

Күні:

Пәні:Сауат ашу

Тексерілді Ж.Туребаев

Дүйсебаева Гаухар

Сыныбы: 1 «Ә»

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы: Ұлттық тағамдар. Әліпби 14-сабақ

Сабақ негізделген оқу мақсаты

1.1.7.1 Тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру/ұнайды,ұнамайды/.

1.1.9.1 сөздегі дыбыс түрлерін (дауысты,дауыссыз,жуан және жіңішке дауыстылар) ажырату және дұрыс дыбыстау

1.3.6.1 мұғалімнің көмегімен әртүрлі жанр бойынша (хат, құттық-тау хат, хабарлама, нұсқаулық) шағын/ жай сөйлемдер құрап жазу.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: Дауысты,дауыссыз,жуан жіңішке дауыстыларды ажырата алады.

Оқушылардың басым көпшілігі: Тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіре алады.

Кейбір оқушылар: Түрлі жағдаяттарда этикет сөздерін қолдана алады.

Бағалау критерийлері

Кісі аттарын толықтырады.

Тапқан кісі аттарының әліпби ретімен жазады.

Санмен берілген сөздерді табады.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар: Оқушылар өз ойын айта алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: Ұлттық,наурызкөже.

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған сұрақтар:

- Сөз буынға қалай бөлінеді?

- Сызықша қай кезде қойылады?

- Сөздер қалай тасымалданады?

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

-Саған өлең ұнады ма? Неліктен?

-Қандай көгөністер кездесті?

Жазылым бойынша: Дәптермен жұмыс.

Оқулықта берілген 2-4-жаттығуларды көркем жаздырамын.

Құндылықтарға баулу:

Мәңгілік : Мәңгілік ел құндылықтары:жауапкершілік, шынайылық, мақсатқа ұмтылу. Оқушыға бағытталған сұрақтар қою арқылы оқушыны өмір бойы білім алу үйрету. Сонымен қатар өзіне деген сенімділікті, ойын ашық жеткізуге мүмкіндік беру.

Пәнаралық байланыс:

Әдебиеттік оқу,дүниетану,қазақ тілі

Алдыңғы білім:

Сөздерді буынға бөле алады.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

2 минут

Топқа біріктіру

2минут

Қызығушылық

ты ояту

5 минут

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру.

Сауатыңды ашатын,

Кітап білім бұлағы.

Нұрын бізге шашатын,

Ол өмірдің шырағы.

Оқушыларды көгөністер арқылы үш топқа біріктіру.

1-Әріп

2-Буын

3-Сөз

Тапсырма: «Серпілген сауал» әдісі

- Сөз буынға қалай бөлінеді?

- Сызықша қай кезде қойылады?

- Сөздер қалай тасымалданады?

Психологиялық дайындық

«Серпілген сауал» әдісі

Сабақтың ортасы

Мағынаны тану

14 минут

Дәптермен жұмыс

4 минут

Сергіту сәті

1 минут

5 минут

Дәптермен жұмыс

4 минут

І. Жаңа сабақ.

Қызығушылықты ояту: (Ұжымдық жұмыс)

Бiрiн-бiрi қоштаған,Бiр үйден көрдiм,Қырық екi дос-жаран. (42 әріп)

Аппақ дала қара дән,Дәнін сепкен - түсінуге жараған. (әріптер)

Бағалау: мадақтау

№1-тапсырма: Оқулықпен жұмыс. (Жұптық жұмыс)

1-жаттығу. Мәтінді түсініп оқы.

-Диалогті рөлге бөліп оқу.

-Талдау жұмысын жасау.

-Өз ойларын ортаға салу.

Қосымша ақпарат.

Алфавиттің "А" тұрады басында

Әрқашанда "Ә" тұрады қасында

Байқадың ба? "Б" тұрады үшінші