Әліпби және сауат ашу бойынша ашық сабақ, 1 сынып

Пән: Сауат ашу

Сабақ тақырыбы: Әліпби

Мектеп:№119 жом

Күні: 20.04.2018ж

Мұғалімнің есімі:Жарменова Г

СЫНЫП: 1«Ә»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

1.3.3.1 мұғалім көмегімен мәтінге суреттер, сызбалар арқылы жоспар құрып, оған ат (тақырып) қою

1.3.6.1 мұғалімнің көмегімен әр түрлі жанр бойынша шағын мәтін/жай сөйлемдер құрап жазу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

-Мұғалімнің көмегімен тaпсыpмaлapды бipлeсe oтыpып opындaйды.

Оқушылардың басым бөлігі:

- Әліпби ретімен түрлі тапсырмалар орындайды.

Кейбір оқушылар:

- Мұғалімнің көмегімен шағын мәтін рецепт жаза алады. Әліпби ретін сақтай отырып атайды.

Академиялық тіл:

әліпби

Ойлау дағдысының деңгейі

Білу, түсіну,қолдану ,жинақтау,талдау.

Алдыңғы оқу

-Тасымал,буын туралы білімдерін анықтаймын. -Әліпби туралы білімдерін бақылаймын.

Бағалау критерийі

- Әліпби ретін сақтай отырып атайды. -Дауысты,дауыссыз дыбыстарды ажыратады.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Сабақтың басы 5 минут

-Сәлеметсіңдер ме балалар? -Көңіл күйлерің қалай? -Ендеше шеңберге келіңдер. Психологиялық ахуал қалыптастыру Топқа бірігу: . «Жер сілкінісі» ойыны Шарты:Әр бала жер сілкінді дегенде қимыл қозғалысқа түседі. Үй құру дегенде 2ойыншы қолдарын біріктіріп шатыр құрады. Үй тұрғыны 2еу деген кезде,2ойыншы үй құрады,2тұрғын топтасады.Үй тұрғындарының санын өзгерте отырып,бірнеше рет қайталау.Соңында үй тұрғыны 4еу деп топтасады. 1-топ тобы 2-топ тобы 3-топ тобы

Ендеше балалар топтарымызға жайғасып алайық. Алдынғы білімді анықтау: «Ашық микрофон» әдісі -Өткен сабақта біз не жайында білдік? Есімізге түсірейікші. -Жарайсыңдар қазір біз сендермен «Ашық микрофон» әдісі арқылы өткен сабақтарды есімізге түсіреміз.

Сабақтың ортасы 20 минут

1-жаттығу Суретке қарай отырып,әліпбидің қай кезде қолданылғанын атайды.

2-жаттығу Өлеңді мәнерлеп оқы. (Топтық жұмыс)

Өлең не жайлы айтылған?

Сүттің пайдасы қандай?

Сен сүт ішкенді ұнатасың ба?

Сүтті ағарған деп неге атайды?

1-топ тобы Сүттен жасатын тағамдарды жазады. 2-топ тобы Сүт сөзіне 5жолды өлең жазады.(Синквейн әдісі) 3-топ тобы Төрт түлік жайлы мақал-мәтелдер жазу

Дескриптор Білім алушы

Сүттен жасалған тағамдарды жазады.

Сүт сөзіне 5жолды өлең жазады

Мақал-мәтел жазу.

Қ.Б Бағдаршам әдісі арқылы

3-жаттығу Дәптермен жұмыс. (Жұптық жұмыс) сүттен жасалатын тағамның рецебін жазуларың тиіс.

Дескриптор Білім алушы

Күрделі зат есімнен болған аңдарды атайды

ҚБ. «Өзара бағалау»