Алма ертегісіне арналған ашық сабақ жоспары

№10 ортаңғы тобының ұйымдастырылған қызметінің технологиялық картасы

Тәрбиешінің тегі, аты, әкесінің аты: Кайыркубенова Ж.А.

Білім беру саласы: «Коммуникация»

Бөлімі: Драма

Тақырыбы: «Сандықшадағы ертегілер»

Мақсаты: Сандықшадағы еретеглерді естеріне түсіру. Ертегіні сахналау барысында кейіпкерлердің мінез - құлқын жеткізіп, дауысын дұрыс сала білуге үйрету.

Міндеттері:

Білімділік: Бағдарлама бойынша сандықшадағы еретеглердің мазмұнын пысықтау, ертегілер жайлы білімдерін кеңейту.

Дамытушылық: Балалардың әртістік, ақыл ой, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Ертегіге деген сүйіспеншілікке, бір-бірін сыйлауға, тату болуға, қолындағын бөлісіп жеуге, әділдікке тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс: үзіп алады, бөлік.

Үштілділік компонент: алма – яблоко - aplle , қоян – заяц - he, аю – медведь – bear. алма-яблока-apple, қоян-заяц-rabbit ,қарға-ворона-crow, кірпі-ежик-hedgehog ,аю-медведь-Bear

Алдың-ала жүргізілген жұмыс: Ертегіні балаларға оқып беру, мазмұндату.

Әдіс - тәсілдер: тосын сый,тапсырмалар, сұрақ-жауап, сергіту сәті, театрланған қызмет, мадақтау.

Керекті құрал жабдықтар: мультимедиялық проектор, атрибуттар, сандық, электронды ойын, сөйлейтін кітапша, алжапқыш театры, құтжол (ит).

Қызмет

кезеңдері

Тәрбиешінің қызметі

Балалардың қызметі

Мотивация-

лық-

қозғаушылық

Балалар бізге көптеген қонақтар келіп қалыпты. Амандасып алайық.Үш тілде амандасады.

Экраннан Құтжолдың күзетшіден жөн сұрап тұрғаны көрсетіледі.

Музыка әуенімен ертегілер елінен қонаққа Құтжол (ит) келеді. Қолында сиқырлы сандықшасы бар.

Қонақтармен үш тілде амандасады.

Қызығушылық таңытады.

Көмек көрсетуге келіседі.

Ұйымдастырушылық -

іздеушілік

Сиқырлы сандықшада не бар екен, ертегші әжей бізге қандай ертегілер беріп жіберді екен, білгілерін келе ме?

Сандықшаны ашқанда ішінен шар шығады.

Шарда хат тұрады. Хатты алып оқиды.

Сәлеметсіңдер ме балақайлар? Менің сендерге сұрақ қойғым келіп тұр.Сұрағыман жауап беріндер.

-Балалар ертегілер қалай басталады?

-Ертегіні сүйіп тыңдайсындар ма? Балаларды мадақтайды.

2.Сандықшаны ашқанда бір ертегінің карточкасы шығады. Қай ертегі екенін сұрап,

электронды ойын ойнатады «Үйшікке келген жануарларды ретімен қой» тетікті басу арқылы сол ертегінің кейіпкерлерін ретімен қойғызады.

Сергіту сәтін ұйымдастырады.

Алма баққа барайық,Алма теріп алайық.Ең үлкенін тәттісін.Анамызға сыйлайық!

Алма баққа барайық,Алма теріп алайық.Ең үлкенін тәттісін.Досымызға сыйлайық!

3.Сандықшадан сөйлейтін кітапша шығады. «Ертегіні жалғастыр» ойынын ойнайды.