Алматы тақырыбы бойынша ашық сабақ 4 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:75Жүктелді:0
Бұл материал Алматы тақырыбына арналған ашық сабақ ретінде ұсынылған. Сабақ мазмұны қазақ тілі пәні мұғалімдеріне және 4 сынып оқушыларына қосымша оқу материалы ретінде пайдалануға қолайлы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қазақ тілі, өтілген күні 10.12.2014, 8 «А» сынып
Сабақтың тақырыбы: Алматы
Сабақтың мақсаты: оқушының топта жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру; өзара бірлесіп жұмыс істеуге дағдыландыру.
Дамытушылық: күрделі сөздерді практикалық түрде пысықтау
Тәрбиелік: туған жерінің қалаларын мақтан тұтып, дәріптеу
Сабақтың барысы:
1.«Миға шабу» стратегиясын пайдаланып өткен сабақты, үй тапсырманы бақылау.
-Өткен сабақта не өттік?
-Қандай қалалармен таныстық?
-тарихи бас қалаларымыз туралы не айталасыңдар?..
2. Топқа бөлу: ағаз ұшақтар ұшырылады ( «Апорт», «Медеу», «оңтүстік Қазақстан» ) Біз қай қалаға ұшып кедік?. Егер жауап бере алмаса, қосымша сұрақтар қойылады. (Метрополитен қай қаламызда бар? Екінші астанамыз деп ай қаланы атайды?)
3.Сонымен біздің сабағымыздың тақырыбы «Алматы»
4. Жаңа сабақ. Үш топқа «Алматы» (130бет) мәтіні карточка түрінде ұсынылады.Әр топ түсініп, түсіндіріп,қағаз бетіне мазмұндау, суреттеу арқылы түсіреді. Жұмыстары тақтаға ілінеді. Араларынан спикер келесі топқа өз мәтін жолын таныстырады. Осылай үш топ өз жұмыстарын бір-біріне таныстырады.
5.Қорытынды түінде әр топ спикері мәтін жолын басынан аяғына дейін айтып беруге тырысады.
6. «Т-кестесі» стратегиясы.
Күрделі сөздердің неше түрі бар? Қандай?
Біріккен, қос сөз, қысқарған сөз,тіркес сөз(4)
Әр топ өз мәтін жолдарынан күрделі сөздерді табу керек.
7. «Синквей-5жолды өлең»стратегиясы. Топтарға сұрақтар беріледі(поезбен қайтамыз)
І Не?І Не?І Не?
ІІ Қандай?ІІ Қалай аталды? ІІ Не болды?
ІІІ Қайда?ІІІ Не істейді? ІІІ Неше кезең?
ІҮНе істейді?ІҮ Кім баға берді? ІҮ Қай жылы «Верный» деп аталды
Бір сөзбен бір сөзбенбір сөзбен
8 «А» сыныбында қазақ тілі пәнінен өткен ашық сабақтың өзіндік талдауы
Өткізілген уақыты: 10 желтоқсан, 2014 жыл.
Пән: Қазақ тілі.
Мұғалімі: Гайнуллина М.А.
Сабақтың тақырыбы: «Алматы»
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері: Топтық жұмыс, «Миға шабу», «Т-стр.», «Синквей стр.», постер стр.түсіндіру, сұрақ-жауап, іздену, алдын-ала жобалау
Сабақта пайдаланылған құралдар: қағаз ұшақтары, поезд суреттері,қағаздар, маркерлер
Пән аралық байланыс:география,тарих, биология.
Сабақтың негізгі мақсаты:
Сабақтың мақсаты: оқушының топта жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру; өзара бірлесіп жұмыс істеуге дағдыландыру.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

