Алмұрт туралы әңгіме, 4-сынып сабақ жоспары

Фани:Ўқиш

Сана:

Мавзу : “Нок” ҳикояси

Дарс мақсади:

Таълимий мақсад: ҳикояни ифодали ўқиб,мазмунини ёритиш. Нокнинг фойдали

хусусиятлари ҳақида тушунча бериш

Тарбиявий мақсад: ўқувчиларда инсонийлик фазилатни шакллантириш.Ривожлантирувчи мақсад: ўқувчиларни намунали нутқи ва чуқур саводхонлигини

таъминлаш

Дарс типи: аралаш

Дарс усули: таҳлил қилиш, савол – жавоб,тушунтириш

Фанлараро боғлиқлиги: дунё таниш

Дарс жиҳози: мавзуга оид материаллар

Дарснинг бориши:

I. Ташкилий қисм. Ўқувчилар билан саломлашиш, навбатчи ахбороти;

II. Психологик тайёргарлик.

II.Ўтилган мавзуни мустаҳкамлаш.

ΙΙΙ.Янги мавзу баёни.

Шарқ табобатининг қуёши Абу Али ибн Сино нок билан беморларни даволагани маълум.

Қуритилган нок жароҳатларни битиради. Меъдани тозалайди, ташналикни кесади, сафрони

тўхтатади. Шарқ табобатининг қуёши Абу Али ибн Сино нок билан беморларни даволагани

маълум. Қуритилган нок жароҳатларни битиради. Меъдани тозалайди, ташналикни кесади,

сафрони тўхтатади.Нок қоқиси ич кетганига қарши, яъни ични қотиради, йўтал хуружини

пасайтиришда ажойиб малҳам. Ширасида пешоб ҳайдовчи хосият бор. Шираси ва

қайнатмаси фақатгина пешоб ҳайдамасдан, балки унинг йўлидаги тошларни нуратишда,

шу билан бирга бактерияларга қарши таъсир кўрсатади

Дарсликдаги матнни ўқиб мазмунини сўзлаб бериш.

Луғат иши: қўмсаб,хомуш,виқор билан,жазирама.

Дам олиш дақиқаси

Ҳикояни ролларга бўлиб ўқитиш

IV. Мустаҳкамлаш

1.Нима учун буви янги маҳаллага ўргана олмади?

2.Буви доим нимани қўмсарди?

3.Нима учун бола нок шоҳини арралаб ташлади?

4. Бола бувисини етаклаб қаерга олиб борди?

5.Жин кўчалар ўрнига қандай иморотлар тушган эди?

6.Нокни кимлар еб соясида соялар экан?

7.Нокни ким экган экан

V. Ўқувчиларни рағбатлантириш ,баҳолаш.

VI. Уйга вазифа. Ҳикояни ўқиб мазмунини сўзлаб келиш

VII.Дарсни якунлаш.