Алуан түрлі жануарлар 2 сынып жаратылыстану жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектебі : А.Байтұрсынов атындағы орта мектебі

Мұғалімі : Мырзахметова Бахыт

Жануарлар

Күні:

Сынып: 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Алуан түрлі жануарлар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.2.2.2. Жануарлар класының өкілдерін ажырату: Жәндіктер, балықтар, қосмекенділер, бауырымен жорғалаушылар, құстар және сүтқоректілер.

Сабақ мақсаттары:

Жануарлардың көптүрлілігін ажырату.

Жәндіктер, балықтар, қосмекенділер, бауырымен жорғалаушылар, құстар және сүтқоректілер туралы білу.

Бағалау критерийлері

-Жануарлар класының өкілдерін ажыратады.

-Алуан түрлі жануарларды танып біледі.

Тілдік мақсат

Қосмекенділер, бауырымен жорғалаушылар, балықтардың ұқсастығы мен айырмашылығын ажырата алады.

Құндылықты дарыту

Жануарларды қорғауға , оларға қамқорлық көрсетуге үйрету

Пәнаралық байланыс

Музыка,

Дүниетану, көркем еңбек

Акт қолдануы

Белсенді тақта , жануарлар суреттері, аудио жазба

Бастапқы білім

Алуан түрлі жануарларды ажырата алады

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

Сабақтың ортасы

24 минут

7 минут

3 минут

8 минут

Психологиялық ахуал: Аудиожазбадан музыка қою арқылы әр жануардың дауысын естіртіп ажыраттыру.

Топқа бөлу:

1-топ: Балықтар

2-топ: Бауырымен жорғалаушылар тобы

3-топ; Қосмекенділер тобы

Топ ережесін құру: Бір-бірін сыйлау, бірігіп жұмыс жасау,көмектесу,уақытқа бағыну.

1.- Тапсырма: Шағын топтарға екі затты салыстыруға тапсырма беру.Өсімдіктер сияқты жануарлар да алуан түрлі болып келеді. Жер бетінде жануарлардың түрлері өте көп. Ғалымдардың зерттеуі бойынша олардың 2 млн-дай түрі белгілі болды. «Жануар» сөзі парсының «джан-джанвар» деген сөздің екінші бөлігінен алынған.

Балалар бүгінгі сабағымыз алуан түрлі жануарлар туралы болады.

«Ойлан, Талқыла,Жұптас» тәсілі

Жұппен жұмыс.Ішіңнен бір жануар туралы ойла. Оны атамай қимылмен,ым-ишарамен көрсетеді. Ал оны жұбы қай жануар екенін шешу керек.

Жануарлардың топтары: Жануарларды ата.Оларды қандай топтарға бөлуге болады? Сыныптастарыңмен талқыла.

Дескриптор:

1.Жануарлар класының түрлерін ажыратады.

2. Әр жануарды таниды.

Қалыптастырушы бағалау: Дұрыс жауап берген оқушылар бір-бірің смайликтер арқылы бағалайды.

Сергіту сәті: «Қыдырып Қайт»

2 тапсырма

Топтық жұмыс «Өкіл» әдісі:

3-топ балықтар

2-топ

Қосмекеннділер

ТҮЙЕ

2-топ

Қосмекеннділер

ТҮЙЕ

1-топ

Бауырм ен жорғ

1-топ

Бауырм ен жорғ

ЖЫЛҚЫ

Әр топ бөлінген мәтіндерін бір-біріне таныстырады.Оқушылар мәтінді оқып,тақырып бойынша мазмұнын ашады.

1-Тапсырма №1 тапсырма «Семантикалық карта»әдісін қолдану.

Суда жүретін

Құрғақта жүретін

Бауырымен жорғалаушылар

Балықтар

Қосмекенділер

Жануарлар