Алыс және жақын ұғымдары ашық сабақ балабақшаға
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:77Жүктелді:0
Материалда мектепке дейінгі балаларға алыс және жақын ұғымдарын түсіндіруге арналған ашық сабақ әзірлемесі берілген. Балабақша тәрбиешілеріне танымдық сабақ ұйымдастыруда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Білім беру саласы:Таным.
Бөлім:Қ.М.Т.Қ.
Тақырыбы:Алыс-жақын.Шаршы.
Мақсаты:1.Балаларды геометриялық пішін шаршымен таныстыру.
Алыс- жақын ұгымды бекіту.
2. Балаларды геометриялық пішіндермен таныстыруды
жалғастыру, шаршынын басқа пішіндерден өзгешілігін түсіндіру.
Ойын арқылы алыс-жақын туралы түсініктерін кеңейту. Міңдеттері: Балаларды қоршаған айналасыннан геометриялық пішіндерге үқсас заттарды таба білуге уйрету,және алыс-жақын турған заттарды айта білуге ынталандыру.
Достыққа, тәртіпке шыдамдылыққа қызығушылық танытуға тәрбиелеу.
Билингвалды компонент:Шаршы-квадрат-square.
Сөздік жұмыс:Шаршы,алыс-жақын.
Технологиялық қамтамассыз ету:Шаршы,үлкен және кіші төртбұрыш.
Іс-әрекет кезендері.
Тәрбиешінің басқару әрекеті.
Балалардың іс-әрекеті.
Мотивациялық-қозғаушылық.
Good morning, good morning,Good morning to you!Good morning, good morning,I am glad to see you!Қайырлы таң, Қайырлы таң,Қайырлы таң сендерге!Қайырлы таң, Қайырлы таң,Қуаныштымын сендерді көруге!
Ғажайып сәт:
Тәрбиеші: Балалар карандаршы мен жолда мына әдемы сандықты тауып алдым , кәне ашып ішінде не бар екенін көрейық.
(Сандықты ашып қарағанда онын ішінде геометриялық пішін болады.)
-Балалар қарандаршы мынау қандай геометриялық пішін ?
Ия,дұрыс бұл пішін шаршы деп аталады.
Балалар мұқият қарап тыңдайды
-Шаршы.
Ұйымдастырушылық-ізденушілік.
-Бүгін біз сендермен бірге осы пішінмен танысамыз.
Геометриялық пішін шаршынын барлық бұрыштары тен.Шаршынын басқа пішіндерден ерекшелігі туралы айту.
Ал енді мына суретке карандаршы сары шаршы алыспа жасыл шаршы алыспа?
Алыс-жақын ұғымды тусындырып кету.
Енды балалар кішкене ойын ойнайык.Мынау шаршынын артында бізге тапсырма берілген соны біз орындауымыз керек. Тапсырманы орындамас бұрын біз саусақ жаттығуын жасап алайық.
«Бес саусақ»
Енді екі топқа бөлініп өз тапсырмаларымызды орындайық:
Дидактикалық ойын :
«Геоменриялық пішіндерден әр-турлі заттар жасау»
Балалар геометриялық пішіндерден әр-турлі заттар жасап ол неге уқсайтынын айтады..
Дидактикалық ойын :
«Алыс-жақын»
суреттегі бейнеленген заттардын алыс-жақын орналасқанын анықтау.
Сергіту сәті:
Жаттығуды жасаймыз!
Бір дегенде-тік тұрамыз,
Екі дегенде- екі рет айналамыз.
Үш дегенде -үш рет секіреміз,
Төрт дегенде- отырамыз.
Сары шаршы алыста тур.Ал жасыл шаршы жакында тур.
Әр бала жеке жұмыс жасайды
Әр бала жеке жұмыс жасайды.
Қимыл мен сөздерін қайталап жасайды.
Рефлексивтік-түзетушілік.
-Балалар біз бүгін қандай пішінмен таныстық?
-Ал шаршынын басқа пішіннен қандай ерекшелігі бар?
-Қазыр қай жыл мезгілі?
-Жақында қандай мереке болыды?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

