Амандасу әдебі тақырыбындағы қазақ тілі сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

СЫНЫП: 5

Қатысқандар :

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Амандасу әдебі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.Т/А2 Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну,негізгі және қосымша ақпаратты анықтау

5.Т/А3 Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді талдау.Монолог

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Мәтінді тыңдайды,мазмұнын түсінеді

Қосымша ақпараттарды жинақтайды және қолданады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Мәтіндегі ақпараттарды есте сақтайды

Мәтіндегі айтылған ойға көзқарасын білдіреді

Кейбір оқушылар:

Мәтінді өмірмен байланыстырады

Ойтолғау немесе эссе жаза алады

Бағалау критерийі

1.Мәтіннің мазмұнын түсінеді

2.Мәтін бойынша негізгі және қосымша ақпаратты анықтайды

3.Мәтіндегі ақпарат пен өмірді байланыстырады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Сөйлесу әдебінің маңыздылығын түсінеді

Негізгі сөздер мен тіркестер:сөздік Этикет,синоним,антоним

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Диалог

Біздер сұхбаттасқанда амандасу әдебін білдік.Амандасуға қатысты сөздердің мәдениетіміз үшін маңызы зор,себебі. амандық сұрау,хал білу-қазақ халқының дәмтүрі

Құндылықтарға баулу

Сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау, ынтымақтастық, ашықтық, жауапкершілікті сезіну, білім алуға дайын болу.

Пән. байланыс

Өзін-өзі тану,қазақ әдебиеті

Алдыңғы оқу

Қарым-қатынас әдебі туралы түсінігі бар

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

8 мин

1мин

2 мин

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Түгелдеу,тексеру,даярлықтарын анықтау

Психологиялық ахуал

Амандасу

1.Қазақ – қол алысады

2.Италяндық- құшақтасады

3.Бразилиялық- иық қағады

4.Зимбаба- арқасымен

5.Македония- шынтақпен

6.Австралия- шапалақтап

секіреді

Қима қағаздарға Сәлеметсіз бе?,Сәлем бердік!, Ассалаумағалейкум! Сөздері жазылған қағаздарды алу арқылы топқа бөлінеді

Әр топ өздері алған сәлемдесу сөздері жайлы сұрақтарға жауап береді

1-топ

2-топ

3-топ

Ой қозғау

Бұл сөздерді қай кезде қолданамыз? Бұл сөздердің адам көңіл-күйіне қандай әсері бар? Кез келген адамдарға осы сөздерді айтып сәлемдесеміз бе? Сәлемдесуде адамның жасы ерекшелене ме? деген ашық сұрақтарды бере отырып,жаңа сабақтың тақырыбын ашамыз

Қағаз қиындылары

Сабақтың ортасы

32 мин

5 мин

3мин

2 мин

10 мин

2 мин

6 мин

1-тапсырма

Топтық жұмыс Мәтінді оқимын

Қандай маңызды сөйленістерді байқадыңдар?

Автор сұхбаттасу әдебіне байланысты қандай мәселелерді қозғап отыр?

«Төрт сөйлем» әдісі

1.Пікір

Тыңдаған мәтін бойынша өзіндік пікірлеріңізді бір сөйлеммен жазыңыздар

2.Дәлел

Өз пікірлеріңізді бір сөйлеммен дәлелдеңіздер

3.Мысал

Пікірлеріңізді өмірмен байланыстырып,Мысал келтіріңіздер

4.Тақырып бойынша қорытынды шығарыңыздар

Дескриптор

Амандасу әдебінің түрлерін біледі

Амандасу сөздерін орынды қолдану керектігін анықтайды

Кері байланыс

Екі жұлдыз,бір ұсыныс

Жұптық жұмыс 2-тапсырма Рольдік ойын

Ассалаумағалейкум –Уағалейкүмассалам!

Саламалейкүм-Әликасалам! Сәлеметсіз бе?Сәлеметсің бе? Сәлемет пе?Амансың ба?Ат-көлік аман ба? Ел-жұртың,ауыл –аймағың аман-есен бе?Мал-жан аман ба?Жайлы жатып жақсы тұрдыңыз ба?

Осы амандасу түрлеріне қатысты тіркестерді қатыстырып,рольге түседі

1-топ. Ерлер арасындағы амандасу

2-топ: Қыздар мен ұлдар арасындағы

3-топ:Үлкен мен кішінің арасындағы амандасу