Америка Құрама Штаттарының атақты актерлері, 9 сынып

Екібастұз қаласының № 25 Қазақ қыздар гимназиясы

Ағылшын тілінен қалалық ашық сабақ

Тақырып:«АҚШтың атақты актерлері»

6 «Б» сынып

Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі: Каиржанова Жанар Серікқызы

2016 – 2017 оқу жылы

Пәні: Ағылшын тілі

Сыныбы: 6 «Б»

Мерзімі: 10.05.2017 ж

Сабақтың тақырыбы: АҚШтың атақты актерлері

ОМЖ тақырыбы: Топпен жұмыс істеуді дамыту

Критерийлер: - мен АҚШтың актерлерін білемін

мен олар туралы қысқаша әңгімелей аламын

мен жаңа тақырып жөнінде сыныптастарымды бағалай аламын

Сабақтың мақсаты:Оқушыларға Американың актерлері жайлы жалпы қысқаша мәлімет беру. Өздігімен мәлімет алуға баулу. Оқушылардың ағылшынша тыңдаптүсіну, ауызша сөйлеу (сұрақ қоя білу және жауап беру), оқу және жазу дағдыларын дамыту. Present Simple шағында сөйлем құруды бекіту.

Пәнаралық байланыс: география, тарих, қазақ тілі

Күтілетін нәтиже: Ағылшын тілінде тақырыпқабайланысты тыңдап түсіне, оқи, жаза, сұрақ қоя алып және сұраққа жауап бере алу.

Жаңа тәсілдер: «Жылжымалы шеңбер», «Ойлан-Жұптас-Бөліс», «Ыстық орындық», «Қораппен жұмыс»

Бағалау:Жұппен «Бағалау критерийлері», топпен «Бағдаршам», эксперттік топ «Үшбұрыштар», өздігімен «Смайликтер» бойынша

Деректер:топқа бөлінуге арналған актерлердің суреттері,дәптерлер, тақта, интербелсенді тақта(флипчарттар), смайлик картошалары, үшбұрыш картошалары, қораб

Сабақтың кезеңдері

Уақыт

Модуль

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдасты ру

мин

Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, басқару және көшбасшылық, диалогтық оқыту

Ұйымдастыру: Амандасады. «Moving circle» (Жылжымалы шеңбер) жасауға нұсқау береді: «1ші, 2шіге бөлініңдер, сыртқы және ішкі шеңбер жасаңдар, ішкі шеңбер: «Сәлем, қалың қалай?» сұрағын қояды, да жылжып тұрады. Сыртқы шеңбер «Сәлем, жақсы (тамаша, керемет)!» деп жауап береді.

Жұппен жұмыс-диалог. Амандасып мұғалімді тыңдайды. Нұсқау бойынша екі шеңберге бөлініп жылжиды, диалог жүргізіп, тілдерін жаттықтырады.

Үй жұмысын сұрау

4 мин

Сыни тұрғыдан ойлау, жас ерекшеліктері не сәйкес, басқару және көшбасшылық, диалогтық оқыту, талантты және дарынды балалар

Кезекшіні сұрайды. Оларға сұрақтар қояды: «Бүгін қандай күн? Апта күні? Кім жоқ? Ауа райы қандай? Үй жұмысына не берілді?»Үй жұмысын жұппен (дәптерлерімен ауысып) тексеруге нұсқау береді. Уақыт туралы айтады. Бағалау критерийлерін тақтаға жазып қояды. Сол критерийлермен бағалауға нұсқау береді.

Жұппен жұмыс.

Отырады, кезекшілер мұғалімнің сұрақтарына жауап береді: «Бүгін оныншы мамыр, сәрсенбі, барлығы бар, үй жұмысы- атақты Американың әншілері жөнінде 5 сұрақ құрастыру. Мұғалімді мұқият тыңдап, нұсқау бойынша жұмыс істейді. Сөздіктен түсінбеген сөздерді қарап, көршісінен сұрайды. Тақтадағы критерийлермен жұппен бағалайды.

Бағалау

1 мин

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Үй жұмысын тақтадағы бағалау критерийлерімен бағалауға нұсқау береді.

Жұппен жұмыс-бағалау.

Үй жұмысын тақтадағы бағалау критерийлерімен жұптарын бағалайды.

Топтарға бөліну

4 мин

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

Әр оқушыға актерлердің суреттерінің бөлшектерін алуды және суреттерді қосуға нұсқау береді. Митхун Чакроборти, Анжелина Джоли, Санжар Мадиев, Юрий Никулин, Жерар Депардье. Әр топтан «Бұл кім? Ол актер туралы не білесіңдер?»…