Америка Құрама Штаттарының туристік орындары, 9 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:92Жүктелді:0
Материалда 9 сыныптағы шет тілі пәніне арналған Америка Құрама Штаттарының атақты туристік орындары тақырыбындағы ашық сабақ қамтылған. Екі беттен тұратын материал мұғалімдерге елтанымдық мазмұнды сабаққа енгізуге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәні: Ағылшын тілі
Сыныбы: 9
Мерзімі:
Сабақтың тақырыбы: АҚШтың атақты туристтік бағдарлары
ОМЖ тақырыбы: Функционалды сауаттылықты дамыту
Критерийлер: - мен тақырып туралы білемін
мен тақырып туралы әңгімелей аламын
мен тақырыпты бағалай аламын
Сабақтың мақсаты: оқушылардың функционалдық салауаттылығын дамыту,тыңдап түсіну,ауызша сөйлеу, оқу және жазу дағдыларын тақырып бойынша дамыту.
Пәнаралық байланыс: тарих, география
Күтілетін нәтиже: жаңа тақырып туралы ағылшын тілінде тыңдап түсініп жазып, әңгімелей алу, тақырып бойынша сұрақтарға дұрыс жауап беру.
Бағалау: Стратегиялар «Смайликтер» , «Жеңіл, істеледі, қиын» бойынша
Деректер:оқулық, суреттер, тақта, картошалар, слайдтар
Кезеңдер
Уақыт
Модуль
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Ресурстар
«А» Амандасу, кезекшіге сұрақтар, үй жұмысын сұрау, топтарға бөлу
мин
ОЖЕ, ОБжК, ОБжОүБ
І.Ұйымдастыру кезеңі.
1.Амандасады, қалдарын сұрайды. Кім кезекші, кім жоқ, күнді, апта күнін, айды, ауа райын сұрайды.«Жылы тілектер айту» стратегиясына нұсқа береді.
2. Топтарға «Жемістер» ойыны арқылы бөледі.
3. Үй жұм. топтағы 1 эксперт арқылы тексеруге нұсқа береді.
4. ФБ «Смайликтермен» бағалау.
1.Амандасып, мұғалімді тыңдайды. Сұрақтарға жауап береді. Кезекші өзіне қойылған сұрақтарға жауап береді.Стратегия бойынша жұмыс істейді.
2.Щеңберге тұрып топтарға бөлінеді.
3. Үй жұмысыннұсқау бойынша тексереді.
4. ФБ: жұппен бағалау
Шеңбер, әріптер, смайликтер картошалар
«А», «В» Жаңа тақырыпты ашатын сұрақтар қою. Алдына ала не біледі екенін анықтау
5 мин
СТОү, АКТ, ОБжК, ДО
Көбейту кестесі бойынша жұмбақ жасырады. Тақырыпқа байланысты сұрақтар қойылады:
А).«Қандай АҚШтың атақты туристтік бағдарларын білесіңдер?
Б).Олар туралы қайдан естідіңдер?
В).Олар туралы не айта аласыңдар? т. б.»
Көбейту кестесі арқылы жаңа тақырыпты табады. Сұрақтарға жауап береді. 1.Топтармен бірігіп жұмыс істейді.
2.Топтық ережелерді сақтайды.
3.Кезектесіп сөйлейді.
4. Әр топтан оқушы өз пікірін ағылшынша білдіреді.
Слайд,оқушылардың ойлары
«А», «В», «С»
Жаңа тақырыпты тыңдап, түсінеді. Бекітуге арналған стратегиямен жұмыс істейді.Балалар өздерін бағалайды
20 мин
ОЖЕ; СТО, ОүБжОБ ОБжК, ТжДБо, ДО, АКТ
ІІ. Жаңа тақырып
1.Слайдар көрсетеді, әңгімелейді.
2.Көрген слайдтар бойынша «Ыстық орындық» стратегиясымен жұмыс істеуге нұсқау беру.
Сұрақ: Қалай сіздер АҚШтың атақты туристтік бағдарлары туралыкөріп, естігендеріңізгесұрақтар қояр едіңіздер?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

