Қазақстан, Америка және Ұлыбритания бағдарлары 9-сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:80Жүктелді:0

Материалда Қазақстанның, Америка Құрама Штаттарының және Ұлыбританияның атақты туристік бағдарларына арналған ашық сабақ мазмұны берілген. 9-сынып шет тілі мұғалімдеріне тақырыпты таныстыруға және салыстырмалы тапсырмалар ұйымдастыруға пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Пәні: Ағылшын тілі

Сыныбы: 9

Мерзімі:

Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның Ұлыбританияның және АҚШтың атақты туристтік

бағдарлары

ОМЖ тақырыбы: Функционалды сауаттылықты дамыту

Критерийлер: - мен тақырып туралы білемін

мен тақырып туралы әңгімелей аламын

мен тақырыпты бағалай аламын

Сабақтың мақсаты: оқушылардың функционалдық салауаттылығын дамыту,тыңдап түсіну,ауызша сөйлеу, оқу және жазу дағдыларын тақырып бойынша дамыту.

Пәнаралық байланыс: тарих, география

Күтілетін нәтиже: өткен үш тақырыпты естеріне түсіріп қайталау, рөльдік ойын арқылы бекіту, ағылшын тілінде тыңдап түсініп жазып, әңгімелей алу, тақырып бойынша сұрақтарға дұрыс жауап беру.

Бағалау: Стратегиялар «Бағдаршам» , «Үш жұлдыз, бір тілек» бойынша

Деректер:суреттер, тақта, картошалар, слайдтар

Кезеңдер

Уақыт

Модуль

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

«А» Амандасу, кезекшіге сұрақтар, үй жұмысын сұрау, топтарға бөлу

мин

ОЖЕ, ОБжК, ОБжОүБ

І.Ұйымдастыру кезеңі.

1.Амандасады, қалдарын сұрайды. Кім кезекші, кім жоқ, күнді, апта күнін, айды, ауа райын сұрайды.«Маған ұнайды...» ойынын ойнауға нұсқау беру. Герундийді қайталау.

2. Алдын ала топтарға бөлінумен отыруға нұсқау береді.

3. Үй жұм. топтағы 1 эксперт арқылы тексеруге нұсқау береді.

4. ФБ «Бағдаршам» бағалау.

1.Амандасып, мұғалімді тыңдайды. Сұрақтарға жауап береді. Кезекші өзіне қойылған сұрақтарға жауап береді. «Маған жұрген (секірген, ән айтқан, жүгірген, оқыған т.б. етістіктерді айтады)».

2. Топтармен отырады, топ мүшелерін өзара бөледі.

3. Үй жұмысыннұсқау бойынша тексереді. Топтан бір оқушы өз жұмысын дыбыстайды.

4. ФБ: топтағы бір эксперт арқылы.

Тізбекпен тұру, үш түсті домалақ картошалар

«А», «В» Жаңа тақырыпты ашатын лексикалық тапсырма орындау. Алдына ала не біледі екенін анықтау

5 мин

СТОү, АКТ, ОБжК, ДО

1) Лексикалық тапсырма бойынша тақырыпты анықтайды.

Дұрысы слайдта көрсетіледі.

2) Мақсаттар қойуға нұсқау береді:

А)«Бүгінгі сабаққа қандай мақсаттар қоясыңдар?

Б) Бүгінгі сабақ бойынша не үйренгілерің келеді?

В)Не білгілерің келеді?»

3) Мақсаттар слайдта көрсетіледі.

1) Лексикалық тапсырманы шешеді.

Тақтадағы дұрыс нүсқасымен салыстырады. 2) Мақсат бойынша ойланады.

А) Топтармен бірігіп жұмыс істейді.

Б) Топтық ережелерді сақтайды.Бірнеше оқушы өз пікірлерін айтады.

В) Мақсаттар қояды.

3. Слайдтағы мақсаттармен өздерінікін салыстырады.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады