Ана тілі буын тақырыбындағы ашық сабақ, 1 сынып

Розиева Гөзәл Турсун қизи

Панфилов наһийәси

Жамбыл намидики оттура мәктәп

Ана тили 1-синип

Дәрис мавзуси:Боғум

Дәрис мәхсити: 1.Боғум һәққидә әтраплиқ чүшәнчә бериш.

2.Дурус,саватлиқ йезиш,мустәқил ишләш,сөзләрни боғумға дурус бөлүш қабилийәтлирини риважландуруш.

. 3.Қанаәтлик болушқа,ижадий

издинишкә,мустәқил ишләшкә тәрбийиләш.

Көрнәкликләр:интерактивлиқ тахта,слайдлар.

Қоллинидиған усуллар:Чүшәндүрүш, соал-җавап.

Дәрис түри:арилаш дәриси.

Дәрис типи:Чөчәк дәриси.

Дәрисниң бериши:

І. Уюштуруш қисми. Оқуғучиларни түгәлләш, диққитини дәрискә жәлип қилиш.1-слайд.

Муәллимниң алдида

Түз олтарғин партида

Бәргән һәр бир соалға

Тәйяр турғин жавапқа

Бүгүн биз балилар аддий дәрис әмәс,чөчәк дәриси өтимиз.Силәр»Белиқчи вә алтун белиқ»чөчигини аңлиғанму?(2-9 слайдлар)Чөчәк ейтилиду.

ІІ. Өй тапшурмисини тәкшүрүш.

Белиқчи деңизға йетип барғичә биз өй тапшурмисини тәкшүрүп алайли.

19-бәт.29-көнүкмә.Тепишмақни оқутуш,жававини тәкшүрүш.

ІІІ.Өй тапшурмисини йәкүнләш.

Қелин созуқ тавушлар,инчикә созуқ тавушлар.Қелин сөзләр,инчикә сөзләр қаидиси сорилиду.(Схема арқилиқ чүшәндүрилиду.(10-12слайд)

IV. Йеңи мавзуни чүшәндүрүш:Боғум.

чөчәк давам қилиду.

(13-16слайд).

Тахтиға ай,күн йезилиду.(17-18слайд)

Һөснихәт минути жүргүзилиду.

Язсаң һәрип, ейтсаң тавуш әслидә,

Көп сир бардур һәрип-тавуш нәслидә.

Тавушлардин еғизчә сөз ясармиз,

Һәрипләрдин шу сөзләрни язармиз

23-слайд.Р,Л,М,Н,Д,С,Т.

Бу һәрипләр немини билдүриду?Барлиғи үзүк тавушлар.Мошу һәрипләрни пайдилинип сөз ойлаңлара.(болмайватиду)Ундақ болса ,кейинки топтики һәрипләргә қараңлар.

24-слайд.Ө,Й,С,А,З,Б,М,Н,Л.

Буларни қандақ икки топқа бөлүшкә болиду?(созуқ вә үзүк тавушлар)Әнди мошу һәрипләрдин сөз ойлап көрәйличу.

25-слайд.Сөз,өй,сай,ай,мана,нан,бала,бөл,лаза.

Немә үчүн биринчи топтики һәрипләрдин сөз ясалмидуқ?Созуқ тавушлар йоқ.Әнди қандақ қаидә чиқарсақ болиду?

Созуқ тавушларсиз сөз ясалмаймиз.

Чөчәк давамлишиду.26-32слайдлар.

Төвәндики сөзләрниң ичидин боғумға бөлинидиғанлирини бир бөләк,бөлүнмәйдиғанлирини бир бөләк йезиңлар:

Мәктәп,сөз,тошқан,түлкә,ай,ой,бөрә,китап,тай,тағ.

Боғумға бөлинидиған сөзләр: Боғумға бөлүнмәйдиған

сөзләр:

Мәк-тәп,ки-тап,тош-қан, Ай,ой,сөз,тай,бағ.

Бө-рә,түл-кә.

Сөзләрни оқутуш.Соалларға жавап елиш.

1.Сөздә қанчә боғум бар?

2.Қанчә созуқ тавуш бар?

3.Қандақ қаидә чиқиримиз?

Сәргитиш минути

VI.Дәрисни мустәһкәмләш.Чөчәк давамлишиду.(33-39слайдлар.)

Дәрислик билән иш.31-көнүкмә.

1.Көп чекитләрниң орниға лайиқ созуқ тавушларни қоюп,жүмлиләрни көчириңлар.

Айнурәм бул...ққа б...рди.У булақт...н су ...лди.С...ни ...йгә ...лип к...лди.Анис... х...шал б...лди.

2.Бу жүмлиләрдики қелин вә инчикә сөзләрни ейтип бериңлар.

VII.Дәрисни йәкүнләш.Соалларға жавап елиш.

1.Бүгүнки дәристә немини үгәндиңлар?

2.Боғум немидин ясилиду?

3.Сөзләрни қурдин-қурға қандақ көчиримиз?

4.Бүгүнки дәрис силәргә яқтиму?

VIII.Өйгә тапшурма бериш.Баһалаш

19-бәт.30-көнүкмә.