Отаным және буын тақырыбындағы ашық сабақ, 1 сынып

Бөлім

Буын және тасымал

Педагогтің аты - жөні

Күні

Сынып:1

Қатысушылар саны:16

Қатыспағандар саны:3

Пәні

Ана тілі

Сабақтың тақырыбы

Отаным.Буын

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1.1.3.1 тақырыбы мен иллюстрациясы* бойынша мәтіннің мазмұнын болжау;

1.4.1.1 айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді есту,есте сақтау арқылы жазу;

1.2.9.1 дауысты дыбыстардың буын құрайтынын білу,буын санын анықтау

Сабақтыңмақсаты

Тақырып бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды;

Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді естиді,есте сақтайды,есте сақтау арқылы жазады;

Дауысты дыбыстардың буын құрайтынын біледі,буын санын анықтайды;

Сабақтың барысы

Са

бақ

тың кезеңі /уақыты

Педагогтің

Әрекеті

Оқушының

әрекеті

Бағалау

Ре

сурс

тар

Сабақ

тың басы

5мин

2мин

5мин

Ширату. «Сақина салмақ» ойыны

-Балалар, біз сақина салмақ ойынын ойнаймыз. Бұл ойынның ерекшелігі – кімнің қолында сақина қалса, менің сұрағыма жауап береді.

1) Қанша дауысты дыбыс бар?

2) Дыбыс дегеніміз не?

3) Дыбыстың қандай түрлері бар?

4) Дауысты және дауыссыз дыбыс дегеніміз не?

5) Жуан және жіңішке дыбыстарды қандай деп ойлайсың?

6) Не себепті .....деп аталады?

7) Әріптер бізге не үшін қажет?

8) Дауысты дыбыстар мен дауыссыз дыбыстарды қалай ажыратамыз?

Мадақтау.Топтарға бөлу.

От, Су, Күн, Ай суреттері арқылы топқа бөлу.

От. Қай кезде де қандай жағдайда да от болып жанып өз білімдерін насихаттай білетін жандар.

Су. Жандары жақсылықты сүйетін, көңілдері судай таза, жаңалықтарға жаны құмар оқушылар.

Күн. Жанындағыларға жылу сыйлап жарқырап жүретін, сәуле шашып белсенділікпен жұмыс жасайтын топ.

Ай. Ойшыл да арманшыл, қиындықтарға мойымайтын ержүрек, батыл жандар.

«Теңге жинау» ойыны. Сабаққа белсенділікпен қатысып,сұрақтарға жауап беріп өз тобына үлес қосу.

Сабақтың тақырыбын болжау мақсатында «Отан» бейнеролигін оқушыларға көрсету.

«Миға шабуыл» әдісі

-бейнероликте не туралы айтылды?

-Отан сөзін тағы қалай айтуға болады. Балалардың ойын тыңдау. Толықтыру (туған ел,туған өлке,туған жер,атамекен,атажұрт,Қазақстан)

-Қазақстан қандай мемлекет?Қазақстан туралы не білесіңдер?

Психологиялық ахуалға берілген тапсырманы бірге орындайды.Жақсы көңіл күй қалыптастырады.

Өткенді еске түсіріп, сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар суреттерді таңдай отырып топқа бөлінеді.

Оқушылар бейнероликті қарай отырып сабақ тақырыбын болжайды.

Сұрақтарға жауап береді.

ҚБ. «Бас бармақ» арқылы бағалайды.

1б

От,

су,

күн,ай суретте

рі бар қима қағаздар

Теңге қима қағаздар1б

Бейнеролик

1б

Сабақ

тың орта

сы

8мин

3мин

2мин

4мин

3мин

2мин

4мин

3мин

Оқулықпен жұмыс

1-жаттығу. Отаным.

Өлеңді мұғалім мәнерлеп оқиды.Мазмұнына байланысты жүргізілетін жұмыстар:

А)Сөздік жұмысы жүргізіледі