Аңдар да сөйлейді тақырыбына арналған 2-сынып ашық сабақ

Пән мұғалімі

№47 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі

СЫНЫП: 2

Тақырыбы: Аңдарда сөйлейді

Сабақ негізделген оқу мақсаты Оқушылар Әбдірахман Асылбековтің «Түлкі мен тиін» мысалының мазмұнын түсінеді, түлкі мен тиіннің қандай екендігін талдайды.

Сабақмақсаттары

Барлықоқушылар:

Мысалдағы түлкінің қулығына тиіннің ұтымды жауабын анықтайды.Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардыңбасымбөлігі:

Тиіннің жаңғақпен қоректенетінін біледі.Түлкінің қу аң екенін біледі.Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбіроқушылар:

Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалаукритерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану, математика

Алдыңғыоқу:

МамытбекҚалдыбаев «Еліктіңлағы»

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланғанжаттығулар (төмендежоспарланғанжаттығуларменқатар, ескертпелердіжазыңыз)

Басталуы2 минут

5минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Жабырқауды білмейміз

Жалқаулықты сүймейміз

Біз талапты жас ұлан

Үлгі аламыз жақсыдан

Біз әдепті баламыз,

Біз ерекше боламыз.

Қонақтарды көргенде:

Сәлеметсіздер ме! – деп

Сәлемдесіп аламыз.

Топқа бөлу

Оқушылар мақсатты түрде топқа бөлінген.

I топ - «Қасқыр» тобы

II топ - «Тиін» тобы

III топ - «Түлкі» тобы

Түрлі аңдар мен жануарлардың төлдері туралы айту.

Қоянның баласы – көжек

Арқардың баласы – қозықа

Түйенің баласы – бота

Қасқырдың баласы – бөлтірік

Тауықтың баласы – балапан

Түлкінің баласы – күшік

Еліктің баласы – лақ

Ой- толғаныс

- «Еліктің лағы» әңгімесінде аңшы елікті неге атпады?

- Сол күнгі ауа – райы қандай еді?

- Аңшы лақты қай кезде көрді?

- Аңшы дұрыс жасады ма?

- Аңшыны кім ашуландырды?- Елікті атуға неге батылы бармады?

- Аңшы орнында сендер болсаңдар не істер едіңдер?

Ортасы13 минут

Сергіту сәті 2 минут

Жаңа сабақ

Қызығушылығын ояту «Миға шабуыл»

Жаңа тақырыптың атауын жұмбақ шешу арқылы табу.

Жұмбақ жасыру

Тал басында жүреді,

Қорегі шырша, қарағай бүрі еді.

Ол не? (тиін)

Бұлаңдаған құйрығы,

Бір алдарлық қулығы (Түлкі) .

Демек, бүгінгі мысалымыздың атауы қандай екен?

- Бұл мысал кімнің шығармасы?

- Мысалда қандай кейіпкерлер бар?

- Мысалдағы түлкі қандай екен?

Ой қозғау

–Түлкі мен тиін туралы не білеміз?

Түлкі–жыртқыш аң.Ол інін өзі қазады.Әр күшіктеген сайын 4-6 немесе 12-ге дейін туады. Түлкінің есту , сезу қабілеті жақсы дамыған , бірақ көруі әлсіз. Қыста тышқан аулайды.Ең сүйікті асы – сұр тышқан , көжек , қаз , құр , балықты да жей береді.

Тиін орманда , тоғайда болады. Ол секіруге икемді.Бұтақтан –бұтаққа , ағаштан – ағашқа секіріп жүреді.Жыртқыш аңдардан бұтаққа секіріп жүріп қорғанады. Ол жаңғақпен қоректенеді.Тиінді қорғау керек . Терісінен жаға тігеді.