Антоним дегеніміз не 3-сыныпқа арналған сабақ жоспары

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Атырау облысы

Қызылқоға ауданы

Сағыз ауылы

№9 орта мектеп

Ғажайып дыбыстар

курсының бағдарламасы

3 сыныптарға арналған

Сабақтың тақырыбы: Антоним дегеніміз не?

Бастауыш сынып мұғалімі:Нурмолдина Серпер

Бекітемін:

Пәні: Ғажайып дыбыстар

Күні:

Сынып: 3

Мектеп:

Мұғалім:

Қатысқандар саны: 10 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы: Антоним дегеніміз не?

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

Сөздердің мағыналарына қарай түрлерін түсінеді.

Антоним сөздерді табады.

Сабақтың мақсаттары

(күтілетін нәтиже)

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

Оқушылардың көбісі орындай алады: жұмысты бірлесе орындайды.

Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың кейбіреуі орындай алады: тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Тілдік мақсат

-жауапты нақтылау үшін мысал келтіреді;

-дыбыстарды айтады,талдайды;

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы 5 минут

Сәлемдесу. Топқа бөлу. Психологиялық ахуал қалыптастыру:

би билету.

Жаңа білім

10 минут

1.Тіліміздегі кейбір сөздердің мағыналары бір-біріне қарама-қарсы болады.Ондай сөздер антонимдер деп аталады:ұзын-қысқа,жеңіл-қиын, биік-аласа,т.б.

Сөздердің мағыналарына қарай түрлері:

Синонимдер омонимдер антонимдер

Мағыналас сөздер дыбысталуы бірдей, мағыналары

мағыналары басқа сөздер қарама- қарсы сөздер

2.Тапсырма.

Ащы мен тұщыны татқан адам білер. Туған жердің күні де ыстық, түні де ыстық.

Көз қорқақ,қол батыр.Істеу қиын,сынау оңай.

3.Сөйлемдерді түсініп оқып,қарамен жазылған сөздерді төмендегі мағыналас сөздермен ауыстыр.

1.Ата-ананың қуанышы –бала.2.Анасына Айшаның адалдығы ұнайды.3.Киіз үйдің төрінде ақсақалдар отыр.4.Кез келген адам үлкендерді сыйлау керек.

Керекті сөздер;перзент,қариялар,әділдігі,қадірлеу.

Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы

10 минут

Қолдану.

Түсіндіру.

Топтық, жеке жұмыс жүргізу.

Талқылау.Дәптермен жұмыс.

Оқулық, ватмандар, маркерлер,

Сергіту сәті 2 минут

Видео музыкамен би билеу

Сергіп қалады.

Аяқталуы Сабақты бекіту 10 минут

Ой қорыту.

Бекіту сұрақтарына жауап беру

түйген білімде рін жазады.

Кері байланыс 3минут

«Білім ағашы» кері байланыс

Рефлексия.

Мен бүгін ... білдім. Мен ... үйрендім.

Менің көңіл күйім қазір қандай? Бүгінгі мақсатымызға жеттік пе?

Жетсек, қалай жеттік, не істедік?

стикерге жазады

Үйге тапсырма: Антоним дегеніміз не?