Ақан сері Қорамсаұлының өмірі мен шығармашылығы

Алматы қаласы білім беру

басқармасының «АЛМАТЫ МЕМЛЕКЕТТІК

КӨЛІК ЖӘНЕ КОММУНИКАЦИЯЛАР

КОЛЛЕДЖІ» Мемлекеттік коммуналдық

қазыналық кәсіпорны

Государственное коммунальное казенное

предприятие «АЛМАТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТА

И КОММУНИКАЦИЙ» Управления образования

города Алматы

Бекітемін Директордың ОӘЖ орынбасары Жесекбаева А.А. ______________ «___» __________ 20 __ж

№ ____ ОҚУ САБАҒЫНЫҢ ЖОСПАРЫ

Пәннің атауы: Қазақ әдебиеті Сабақ тақырыбы: Ақан Қорамсаұлы «Жайықтың ақ түлкісі», «Ақ көйлек», «Асыл мен жасық», «Жақсы мен жаман», «Құлагер», «Маңмаңгер», «Ләйлім шырақ», «Сырымбет», «Балқадиша» әндері Сабақтың типі: баяндау сабағы Оқу тапсырмаларының мақсаттары мен міндеттері: Білімдік мақсаты:

Ақан сері поэзиясын оқу арқылы қазақ мәдениетінің, өнерінің қаншалықты дәрежеде болғанын, нұсқаусыз – ақ өз өнерлерін дамытып, таратқанын, театр, мәдениет үйінсіз – ақ көрсете білгенін түсіндіру; Тәрбиелік мақсаты:

Эстетикалық тәрбие, өнерді сүюге, бағалауға баулу.

Дамытушылық мақсаты :

Өз беттерімен ойлану, ойландыру, өзіндік дәлелді пікір, тұжырымды ой айтуға баулу, үйрету. Оқу материалын меңгерту деңгейі Студент білуі тиіс: нені қалай оқу керектігіне өзіндік тиімділігін артуды, диалогтік қарым-қатынаста тыңдау және сөйлеу әдебіне көңіл аударуды, өз бетінше ізденіп, жоба қорғауға үйренуді Білігі алған білімдерін күнделікті өмірде қолдана білу. Дағдысы студенттердің логикалық ойлуын қамтамасыз ету, ой өрісін шыңдай отырып, өмірге көз қарастарын қалыптастыру. Құзіреттілігі құндылықтардың адам өміріндегі, қоғамдағы өзіндік орны жөніндегі білімін байланыстырады. Түсінігі болуы тиіс

Студенттер топтық, диалогтік жұмыс арқылы білім алмасып, студенттер бір-бірінен үлгі алады, Пәнаралық байланыстар

тарих, мәдениеттану, құқықтану

Оқу-әдістемелік кешен және техникалық құралдар Әдебиеттер тізімі Б. Хасанов, Ұ.Байсақалова

Ф3-КП-08-18 Оқу сабағының жоспары Алматы мемлекеттік көлік және коммуникациялар колледжі 2 беттің 1-беті

топтар

ы

мерзімі

Көрнекі құрал-р, дидактикалық мат-р

суреті, қосымша оқулықтар

Техникалық құрал-жабдықтар

электронды оқулық

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ Уақытты

өлшеп

бөлу I Ұйымдастыру кезеңі: 1-3мин. Студенттермен амандасу, түгендеу, Студенттердің сабаққа даярлығын көрсету. II Білімді тарату мен жүйелеу 5-7 мин Білім берудегі мақсат –жан жақты білімді, оқуға бейім өзіндік ой толғамды бар қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыру.Түсініксіз сөздердің сән мағынасын түсіндіру. III Жаңа сабақты түсіндіру 5-10 мин Кіріспе. Мұғалім сөзі: сәнді киінеді, сұңқар тамақты, әнші, күйші, сазгер - ХІХ ғасырдың соңы мен ХХ ғасырдың басында өмір сүрген қандай әнші- ақындарды білесіңдер ? -Олардың шығармаларының негізгі тақырыбы не жайында болған? -Сал мен сері сөздерінің арасында айырмашылық бар ма ? -Сал- серілік дәстүрдің негізін салушылар кімдер ? 3. Сабақтың негізгі бөлімі Ақан сері, Ақжігіт Қорамсаұлы (1843 жылы бұрынғы Көкшетау облысы, Үлкен Қоскөлдің маңы — 1913 жылы, сонда) — ақын, әнші, композитор.Әкесінің есімі Қорамса, шешесі — Жаңыл. Ақан сері жас кезінен өнерімен көзге түсіп, кейін ақындық, әншілік өнері кемелденген соң алты алашқа аты мәлім сері атанған. Әуелі ауылда, содан соң Қызылжардағы Уәли (Ахметуәли) молдадан оқыған. 16 — 17 жасынан өнер жолына түскен. Шоқанның қазасына көңіл айтып, оны Көкшенің биігіне, теңіздегі кемеге теңейді, “40 темірдің қ

Ф3-КП-08-18 Оқу сабағының жоспары Алматы мемлекеттік көлік және коммуникациялар колледжі 2 беттің 1-беті