Ақшақар туралы ашық сабақ мектепке дейінгі балаларға

13.01.2017ж

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық карта.

Білім беру саласы: «Шығармашылык».

Бөлімі: жапсыру.

Тақырыбы: «Ақшақар».

Мақсаты: қоршаған орта және қыс туралы түсініктерін кеңейту; шаршыдан дөңгелектерді қиюды үйрету; қайшымен және желіммен жұмыс істеу дағдыларын меңгерту . Тілдерін дамыту. Саусақтың ұсақ бұлшық еттерінің қозғлысын жетілдіру. Табиғатты аялауға тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекіліктер, қажетті құрал – жабдықтар: Жаңа жыл мерекесінің суреттері, түрлі түсті қағаздан жапсырмалар, қайшы, желім, сулық, үлестірмелі материалдар, Ақшақардың суреті

Сөздік жұмыс: Тон

Қостілділік компонент: Ақшақар – снегурочка, қар - снег

Оқу ісәрекетінің кезеңдері

Педогогтың іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық -қозғаушылық

Тәрбиеші балаларға ән айтқызады.

О, алақай Аязата,

Келе жатыр алыстан!

Кел билейік, үйренейік,

Ол келгенше жаңа жыр.

Құтты болсын, құтты болсын,

Құтты болсын.....

Балалар шеңбер жасап тұрады, өлең жолдарын бірге қайталайды.

Қызығушылық танытады.

Ұйымдастыру-іздестіру

Жұмбақ жасырады.

Тікен, тікен тік пісте

Қысы – жазы бір түсте

Ол....

Жаңа жылда бізге кім келеді?

- Тәрбиеші ақшақарды суретін көрсетеді.

Үстіне көк тон киіп алғанын айтады.

Сөздік жұмыс: тон

Балалар, ақшақар деп неге атаған?

Қазір дала аяз, бұл ақшақар ұнататын ауа райы. Ақшақар бізді серуендеуге шақырып тұр.

Сергіту сәті

Денсаулықты сүйеміз,

Шынығамыз күнде біз.

Бір,екі,үш!

Бұлшық етте, міне, күш!

Ал, балалар тұрайық,

Алақанды ұрайық.

Оңға қрай иіліп,

Солға қарай иіліп,

Бір отырып , бір тұрып,

Бойымызды созайық.

Белімізді жазайық.

Белингвальді компонент: Ақшақар – снегурочка, қар – снег.

Балалар, бүгін біз Ақшақардың аппликациясын жасаймыз.

Үлестірмелі материалға назарларын аударады.

Жұмыстың орындалу ретін түсіндіреді.

Алдымен шаршыдан шыршаны жасаймыз, шршыны екіге бөліп, қиямыз, шыршаны құрстырамыз, жапсырамыз. Ақшақарды жасауды тонынан бастаймыз. Ол үлкен үш бұрыш болады. Басы мен бетіне дайын жапсырмаларды қолданамыз. Қолы да үшбұрыш. Ал енді жұмысқа кірісейік.

Балалармен жеке жұмыс жасау.

Суретке қарастырады, сұрақтарға жауап береді.

Үлестірмелі материалды қарастырады. Сұрақтарға жауап береді. Жұмыстың орындалу ретімен танысады.

Тыңдайды жұмбақты шешеді.

Шырша

Балалар жетіспейтін сөзді айтады.

Жаңа жыл

Аязата , Ақшақар

Қайталайды:

Себебі ол қардан жасалған.

Қимыл – қозғалыстар жасайды.