Ар ұждан тақырыбына ашық сабақ 8 сынып

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

СЫНЫП:

Сабақ

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ар-ұждан

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

8.2.1.2. шыншылдықтың ақиқатқа бастайтын жол екенін ұғыну

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

Адам өміріндегі ар мен ұжданның мәнін аша отырып, адам өмірін реттеуші, адами әділеттілік қасиеттердің өлшемі екенін таныйды.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:

Оймен, сөзбен, не болмаса іспен тірі жанға зиян келтірмеу үшін, өмірлік әрекетіне, өз мінез құлқына сараптама жасап, өзіндік бағдарын анықтай алу, мүмкіндігін дамытады. .

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Өмір" ұғымының рухани құндылық ретіндегі мәнін ашу. .дұрыс өмір сүру туралы түсініктерін кеңейту. • өмірді танып білуге қызығушылықтарын арттыру.

Тілдік құзіреттілік

Құндылық:Ақиқат Қасиеттер: Ар –ұят,шыншылдық, әділдік, жігерлілік, адамгершілік, адалдық .

Достықты сақтаудың жолдары

Құндылықтарды

дарыту

жұптық және топтық жұмыстар орындау барысында өзіне және айналадағы адамдарға дегени құрмет;

топтық жұмыстарды орындау барысындағы ынтымақтастық;

өз пікірін білдіру барысындағы ашықтық;

топтық жұмыстар, кретаивті шығармашылық ізденістер барысындағыеңбек және шығармашылық;

АКТ дағдысынқолдану

Интербелсенді тақта аудиовизуалды материалды демонстрациялауға қолданылады.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Алдыңғы оқу

Сәлем беру – сүйіспеншіліктің белгісі

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі 2 минут

Топтарға бөлу. «Қағаз қиындылары»

Бірнеше құттықтау қағаздарын топ құрамындағы оқушылар саны бойынша беске, алтыға жыртып, оларды араластырып, оқушыларға таратып беру керек. Оқушылар қиықтарды құрастырып бүтін сурет шығарады. Сол арқылы топтарға бөлінеді.

Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут

«Өзі туралы кластер» тренинг

Тыныштық сәті. Кеудемізді тік ұстап,аяғымызды айқастырмай қолымызды тіземіздің үстіне еркін қойып,денемізді босатып,көзімізді жұмып жағымды әуен сазымен тамаша ойға берілеміз. Нұрлы аспаннан күлімдеген күннің жылы шуағы сіздің жан дүниеңізді жылытып, жүрегіңізге шуақ шашып тұр.Күннің нұры қолға барды, қолдарыңыздың саусақтары ыстық сезім ұялатты,қолдарыңнан шығып денеңді аралап аяғыңа жетті.Аяғың нұрлы жолға бастады.Аяғыңнан шығып нұр шуағы көзіңізге барды.Көздеріңіз тек жақсылықты көруде,көзден шыққан нұр шуағы түйсікке барады,түйсікте жағымды ойлар түзейді.Күннің нұры Мирас ықшам ауданын аралап жүр, барлық адамдарға жылылық сыйлауда.Күннің нұры өзіңізге оралды.Сіз күн нұрындасыз.Сіз нұр сәулесісіз!

1-топ:

Жазушылар

2-топ: Зерттеушілер

3-топ: Суретшілер

«Өзі туралы кластер» тренинг, қағаздар, қалам.

Жаңа білім

10 минут

Ішкі интеграция:Топтарға сұрақтар беріледі. Сұрақ: І топ: Ар, намыс, ұят ұғымдары туралы не білесіз? ІІ топ: «Ар-намыс керек адамға» дегенді қалай түсінесіз? III топ:Адамның өз арын адал сақтауына қандай қасиеттері көмектеседі?

Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы

10 минут

Дәйексөз.

Адамның шыншылдығының дәрежесі арқылы оның ұжданына баға беруге болады .

Л.Н.Толстой

Дәйексөздіоқимыз,мағынасын ашып талдаймыз.Оқушылар есте сақтап қалу үшін бірнеше рет қайталаймыз.Дәйексөздідәптерге жазу.

Әңгiмелесу.Ар- ұждан туралы өсиет әңгіме .

-Ар ұждан дегеніміз не ? – деп сұрады ұлы әкесінен .

-«Ар- ұждан дегеніміз –ешбір адам оны саған бере алмайды және ешкім сенен тартып ала алмайды. Ар–ұждан адамның өз –өзіне берген сыйы !» – деді әкесі.