Әріпті өрнектер тақырыбына ашық сабақ, 1 сынып

Пән: Математика Мектеп:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2.1 Санды және әріпті өрнектер.

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 1 Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Әріпті өрнектер.

Осы сабақта қол жеткізген оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.1.1.Санды және әріпті өрнектерді (қосынды,айырма) /теңдік ,теңсіздіктерді ажырату, құрастыру,жазу және оқу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Әріпті өрнектерді құрады, оқиды, жаза алады .

Көптеген оқушылар:

Теңдік және теңсіздіктерді құрады.Қосынды және айырма түрінде берілген санды және әріпті өрнектерді ажырата алады.

Кейбір оқушылар:

Қосу мен азайту амалдарын берілген санды және әріпті өрнектер құрады,түрлі тәсілдермен түсіндіре біледі.

Бағалау критерийлері:

Қосынды және айырма түрінде берілген санды және әріпті өрнектер мен теңдіктерді ажыратады.

Қосу мен азайту амалдарына берілген санды және әріпті өрнектер құрастырады,түрлі тәсілдермен оқиды.

Тілдік мақсаттар:

Ойлау дағдылары:

Пәнге тән лексика мен терминология:

-Әріпті өрнек, санды өрнек.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

-Математикалық өрнектер нешеге бөлінеді?

-Әріпті өрнек пен санды өрнетің айырмашылығы неде?

-Әріпті өрнекте қолданатын латын әріптерін ата.

Білу,түсіну,қолдану.

Құндылықтарды дарыту:

Ақпаратты құралдарды қолдана отырып кез келген ортада,ұжымдық жұмыста коммуникативті болу.

-Өмір бойы білім алуға дайын болу.

Пәнаралық байланыс:

Жаратылыстану

АКТ қолдану дағдылары:

Латын әріптері транскрипциясының кестесі а-(эй),b-(би),с-(си),d-(ди),х-(икс),у-(игрек) ,слайд, интертақта.

Бастапқы білім:

Амалдар,санды өрнек ,теңдік ,теңсіздік.

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5мин.

3мин.

ҚБ: 1-тапсырма :

Аңдарға өз үйін табуға көмектесіңіз.Өрнекті оқыңыз.

Дескриптор: Білім алушы

-санды өрнекті анықтайды және дұрыс оқиды;

-әріпті өрнекті анықтайды және дұрыс оқиды;

-теңдік анықтайды және дұрыс оқиды;

ҚБ.2-тапсырма.

Берілген деректерді қолданып ,санды және әріпті өрнектер құрастырып жазыңыздар.

Дескриптор: Білім алушы

-санды өрнектер құрастырады;

-әріпті өрнектер құрастырады;

-өрнектерді екі түрлі тәсілмен оқиды;

Сергіту сәті «Әріптер мен сандар»

Оқушыларға мұғлім қалаған әріп не сан айтады.Қай топ мұғалемнің 10 –ға дейін санағанынша ,әртүрлі тәсілмен бірнеше санды не әріпті өрнек құраса сол топ жеңімпаз болады.

ҚБ.78-бет.

Таныстырылым.

ҚБ.79-бет.

Таныстырылым.

Әдіс –тәсіл «әріптер мен сандар»

Сабақтың ортасы

20мин.

Саралау

Қалыптастыру

3 –тапсырма: