Арыстан мен тышқан тақырыбына арналған 2 сынып слайдтары

Сәуірдің 12-сі

Сынып жұмысы

Бағдаршам

Ғажайып жетілік

жетілік

Ғ а ж а й ы п ж е т і л і к

Ғажайып

сұрақ

«Түнгі сәуле» әңгімесінің авторы кім?

Қандай әңгімелерін, шығармаларын білесің?

Жапар деген кім?

Оның мінезі жөнінде не айта аласың?

Жеңіс пен Бауыржанға мінездеме беріп көр.

Балалар анасының тапсырмасын қалайша орындады?

Балалардың ісін сен қалай бағалайсың?

Мәтіннің негізгі ойы не?

Мәтіннің мазмұнына қандай мақал –мәтелдер сәйкес келеді?

Сұлтанмахмұт Торайғыров

« Арыстан мен тышқан»

( Мысал)

Хронологиялық кесте

Автордың

аты-жөні

Сұлтанмахмұт Торайғыров

Туған

жылы

1893-1920 жылдар

аралығында өмір сүрген

Туған жері

Қазіргі Павлодар облысы ,Баянауыл ауданында дүниеге келген.

Кім болған?

Ақын ,жазушы, ағартушы

Шығармала

ры

“Шәкірт ойы”, “Неге жасаймын”, “Туған еліме” т.б. өлеңдері бар.

“Қамар сұлу”, «Кім жазықты?» т.б. көркем шығармалардың иесі.

Нақты сұрақ – дәл жауап

Мысалдағы оқиға нелер арасында болған?

Арыстан тышқанды не үшін өлтірмек болды?

Тышқан қалайша өлімнен құтылды?

Ол өзі айтқан уәдесін қалай орындады?

Бұл мысалдың мазмұнына қандай мақалдар сәйкес келеді?

Сонда ақын бұл образдар арқылы қандай адамдары бейнелеп отыр?

Жан- жануарлар мен өсімдіктерге адамдық қасиет беріп бейнелеу арқылы адамдар ортасындағы жағымсыз қылықтар мен іс әрекеттерді сын тезіне алып, ой - пікірді астарлы бейнелейтін уақиғалы өлеңдерді мысал өлең дейміз.

Мысал өлең дегеніміз не?

Сөздікпен жұмыс

Зиян – залал, зақым ,кесірін тигізу.

Азат –еркін, өз еркі өзінде, ерікті.

Концептуалдық кесте

Р/с

Шығарманың аты

Кейіпкерлері

Қандай қасиеттерді бейнелейді?

Ой-тұжырым

Зәмзәгүл әжейдің ертегісі

Тапсырма:

І топ .

«Арыстан мен тышқан» мысалын сахналау.

ІІ топ.

Мысалдың түйінді ойын бір шумақ өлеңмен жазу.

ІІІ топ.

Мысал мазмұнына қарай мақал –мәтелдер айту.