Ас адамның арқауы тақырыбына 1-сынып сабақ жоспары

Сабақ: Сауат ашу.

2 бөлім

Тақырыбы: Ас -адамның арқауы

Мектеп: №88 жалпы орта мектеп

Күні: 20.03.2018ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Жұрынбай Шолпан Кеңесқызы

Сынып: 1 «З»

Қатысқандар:27

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

1.1.1.1тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу,сөз, сөйлем, мәтін) ажырату,тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну

1.1.2.1 мұғалімнің көмегімен мәтінде кім (не) туралы айтылғанын анықтау

Барлық оқушылар орындай алады: мәтінді сауатты көшіре алады және оқи алады;

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: мәтінді оқып түсінік айта алады;

Кейбір оқушылар орындай алады: оқушылар суреттер бойынша әңгіме құрап жаза алады.

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады:

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Сыныптағы диалог (жазылым үшін) сай келеді:

Талқылауға арналған сұрақтар:

Бағалау критерийлері

Мәтінді оқи алады.

Түсінігін айта алады.

Сөйлем құрай алады.

Құндылықтар

Балаларға тағамды дұрыс ішуге тәрбиелеу. Жолда жүрудегі қауіпсіздікті ескерту.

Пән аралық байланыс

Жаратылыстану, математика

Алдыңғы оқу:

Тамақтану туралы біледі

Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы 6 минут

-Балалар бүгін біз сендермен «Ас – адамның арқауы» деген тақырыпты өтетін боламыз.Сабақты бастамас бұрын біз топқа бөлініп алайық. Біз «Ұн тағамдары» «Сусындар», «Фаст- фуд тағамдары» болып 3 топқа бөлінеміз.

«Рольдік оқу» кезеңі

Әли мен Мерейдің диалогын рольге бөліп оқыту.

Біз қалай тамақтанамыз?деп сұрақ қоямын.

Ұн тағамдары суреттері,сусындар суреті, фаст – фуд тағамдары суреттері

2 минут

Қосымша мәлімет: Балалар тойып немесе аз ғана жемеу керек. Өйткені қатты тойсаң да, қатты ашықсаң да болмайды. Азанда сабаққа келерде міндетті түрде шай немесе сүт ішіп келу керек. Фаст – фуд тағамдары қарынды тез тойдырып, тез аштырады.Сондықтан аналарың берген тағамды жеңдер.Тәттіні көп жесең тәбетіңді алып қояды.

Ортасы

7 минут

« Дұрыс тамақтана білесің бе?» ойыны

( оқылым)

Мақсаты: Балалар дұрыс тамақтана білуді үйренуі керек.

Мәтінді оқып болған соң ( жұппен жұмыс) мына сұрақтар арқылы:

Мәтін кейіпкерлері дұрыс тамақтанды ма?

Қалай ойлайсыңдар, тамақтан адам денсаулығына зиян келе ме?

Тамақ, кәмпит, сусын сөздерінде неше дыбыс, неше әріп бар?

Дескриптор:

- мәтінді түсініп оқи алады

- өзінің қалай тамақтанатынын айта алады

- зиянды және зиянсыз тамақтарды ажырата алады.

7 минут