Ас тұзы, 3-сыныпқа арналған сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:73Жүктелді:0
Төрт беттен тұратын сабақ жоспарында өлшемдерді беттестіру, сантиметр мен дециметрді салыстыру және сызғышпен өлшеу әрекеттері берілген. Материал үшінші сыныптағы сабақтарды ұйымдастыратын мұғалімдерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы:Ас тұзы Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік.Балаларға ас тұзы,адамдар мен жануарларға тұзды пайдалану қажеттілігі,ас тұзының негізгі көздері,көлден тұз өндіру туралы түсінігін толықтыру. 2.Дамытушылық.Балалардың сөйлеу,ойлау,зерттеу,іздену қабілеттерінің дамуына жағдай жасау. 3.Тәрбиелік.Ас тұзының қажеттілігін түсіне отырып,оны үнемді және белгілі мөлшерде пайдалана білуге үйрету,ас тұзына деген қазақ халқының көз қарасы арқылы балаларға ұлттық тәрбие беру. Сабақтың түрі:жаңа сабақ Сабақта қолданылатын әдістер:сұрақ-жауап,СТО элементтері,зерттеу жұмысы,іздену жұмысы Сабақта қолданылатын көрнекіліктер:ас тұзы,су құйылған стақандар, Қазақстанның пайдалы қазбалар картасы,көлдер суреттері,кестелер,үнтаспа Сабақтың барысы: І.Психологиялық дайындық. Амансың ба,алтын күн, Амансың ба,көк асапн, Амансың ба,жер ана. Амансыз ба,мұғалім, Амансың ба,жан досым, Міне,менің қолым бос, Жылуыңа жылу қос. ІІ.Өткенді пысықтау. Үй тапсырмасын тексеру 1.Сұрақ-жауап: -Пайдалы қазбалар дегеніміз не? -Қандай пайдалы қазбаларды білесіңдер? 2.Іздену жұмысын тексеру. Асыл сөз көп халықта, Іле жүрер құлаққа. Ізденген жетер мұратқа, Ізденуге жалықпа,-дегендей,балалар сендерге үйге іздену жұмыстары
-Балалар,мына қорап жай қорап емес,құпия қорап.Мұның ішінде бүгінгі сабаққа тікелей қатысты нәрсе бар.Соны тауып көрейік.Ол үшін көмекші сөздер айтамын. -пайдалы қазба (оқушылар жауабы:тас көмір,мұнай,тас,алтын,әктас болуы мүмкін) -көлден шығады (Оқушылар жауабы:құм,саз,су,тас болуы мүмкін) -тағамға қосамыз,ащы (оқушылар жауабы: ас тұзы) -Ендеше қорапты ашып қарайық,не бар екен? -Ас тұзы. -Дұрыс.Ендеше,балалар бүгінгі біздің тақырыбымыз-ас тұзы. 2. Не білеміз? -Балалар ас тұзы туралы не білесіңдер өз білгендерімізді ортаға салайық. (оқушылар ас тұзы туралы не білетіндерін айтады) 3.Не білгіміз келеді? -Балалар сендер ас тұзы туралы не білгілерін келеді? Оқушылар: -Ас тұзй қандай пайдалы қазба? -Ас тұзының қандай қасиеті бар? -Ас тұзының адамдар мен жануарлар үшін қажеттілігі бар ма? -Ас тұзын қайдан алады? -Ас тұзының зияны бар ма? 2.Мағынаны тану 1.Мәтінмен жұмыс.Әр топқа ас тұзы туралы мәтіндер беріледі.Оқушылар топта оқып,талдау жүргізгеннен кейін,мұғалімнің қойған сұрақтарына жауап береді. Мұғалім сұрақтары: -Ас тұзы не үшін керек? -Тұз неден алынады? -Тұз тамаққа салудан басқа тағы не үшін керек?нелер жасайды? -Тұз жануарларға қажет пе?Жабайы жануарларға қалай береді? -Қазақст
Көлдер
АҒЫНДЫ АҒЫНСЫЗ
өзен ағып шықса өзен ағып шықпаса
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

