Аспан әлемін зерттеген ұлы көшпенділер 5 сынып

Ашық сабақ жоспары

САБАҚ: 9/3

Мектеп: Дарынды балаларға арналған үш тілде оқытатын Қарғалы №2 арнаулы гимназиясы

Күні: 10.12.2018 ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Жаманғараева А.Б

Сынып: 5 Г

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Аспан әлемін зерттеген ұлы көшпенділер

Сабақтың оқу мақсаты

А6. Тірек сөздерді дұрыс қолданып иллюстрацияны сипаттау.

Сабақтың мақсаттары

Мәтінді оқып, берілген тірек сөздер арқылы иллюстрцияларды сипаттайды. Қосымша мәлімет береді.

Бағалау критерийлері

Мәтінді түсініп оқиды.

Мәтін мазмұнын тірек сөздер арқылы баяндайды, сипаттайды.

АКТ қолдану

АКТ мүмкіншіліктерін пайдалану.

Сабақта қамтылатын білім бер беру құндылықтары

Мәтін мазмұнындағы адами құндылықтарды бойына сіңіру;

Өз пікірін білдіру барысындағы ашықтық;

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады: оқушылар өз пікірлерін, көзқарастарын, болжамдарын өзіндік дағдыларына сүйене отырып ойын еркін жеткізеді.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Түркілер, қызықтырған, кең дала, жұлдызшы, орта ғасыр, ежелден, зерттеген, құбылыс, өмірде пайдаланған, зират, мүсін.

Алдыңғы оқу

Аспан денелері

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал.

«Бес саусақ» арқылы жақсы тілек айтады.

Топқа бөлу.

Сынып оқушыларын сары, қызыл, көк жұлдызшалыр арқылы 3 топқа бөлемін.

Үй тапсырмасы.

«Қар кесегі арқылы» үй тапсырмасын сұраймын. Оқушылар өздерін «+,-,*» әдісі арқылы бағалайды.

«Бес саусақ» әдісі

«+,-,*» әдісі

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ

4 оқушыға сұрақ қою арқылы жаңа сабақтың тақырыбын анықтаймын.

Суретте кім бейнеленген?

Қазіргі заманда жұлдызшылар бар ма?

Сен жұлдызшылардың зерттеуіне сенесің бе?

Жұлдызшылар нені зерттейді?

Айтылым.

2-тапсырма. Суретке қарап, сұрақтарға жауап беріңдер.

«Салыстыру» әдісі арқылы екі жұлдызшыны салыстарады.

Тыңдалым. Оқылым

3-тапсырма.Тыңда. Мәтінді оқы. Түсініксіз сөздерді тап.

«Прожектор» әдісі бойынша мәтінді оқып түсініксіз сөздерді табады. Тақтада берілген нұсқамен және бүгінгі сабақтың жаңа сөздерімен салыстырады.

Топтық жұмыс.

Әр топқа мәтін бөліп беріледі. Сол бойынша төменде берілген тапсырмаларды орындайды.

1-топ. Мәтін мазмұнын берілген тірек сөздерді дұрыс орналастырып, түсіндіреді.

Тірек сөздер: түркілер, құпия, жұлдызшы, қозғалыс

2-топ. Мәтін мазмұнын берілген сурттер мен сөйлемдерді сәкестендіре мазмұндайды.

Сөйлемдер:

Олар аспан құбылыстарын зерттеген, күнтізбе есебін жүргізген.

Ежелгі түркі жұлдызшылары «Жетіқарақшы», «Үркер», «Темірқазық» жұлдаздарын ашқан.

Жұлдызшылар ауа райын, көктемнің келуін, жаздың шығуын болжаған.

Көшпенділер жұлдызшылардың бақылауын тұрмыста пайдаланған.

3-топ. Мәтін үзіндісінде берілген сөздердің түсіп қалған әріптерін дұрыс қояды.

Кейбір жұлдызшы... астрология.... айналысқан.Қазақтар -ұлы түркілер... ұрпағы. Қазақтар жаз... жайлауға көшіп, қыс... қыстауда тұрған. Қазақстан археолог...ы Орталық Қазақстандағы Жанғабыл өзені... жанынан ҮІІІ-Х ғасырларда өмір сүрген жұлдызшының зиратын т...пқан. Зират... жанына мүсін қойылған.

Топ оқушылары бір-бірін критерий арқылы бағалайды.

Жазылым.