Асыра сілтеушілік зардаптары Ұлы нәубет 9-сынып сабағы

Sheber Education24 МаусымҚаралды:76Жүктелді:0

Ашық сабақ материалы асыра сілтеушілік зардаптары мен Ұлы нәубет тақырыбына арналған. Тарих пәні бойынша тоғызыншы сынып оқушыларына сабақ ұйымдастыратын мұғалімдер оны дайындық кезінде пайдалана алады.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Сынып: 9 «А»

Пән: Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы: Асыра сілтеушілік зардаптары:Ұлы нәубетСабақтың мақсаты: 1931-1933 жылдардағы ашаршылық, Қазақтардың республикадан тыс аймақтарғажаппай қоныс аударуы туралы оқушылардың білім деңгейін зерттеу, қосымша ақпараттар бойынша жан-жақты білім қорын молайту,

ақпараттарды игеру барысында оқушының қосымша құжаттармен жұмыс істей білу дағдысын дамыта өздігінен ізденіп, білімдерін толықтыра білуге мүмкіншілік туғызу. Халқын ойлаған зиялылардың іс-әрекетінің негізінде ұлттық патриоттық тәрбиеге баулу.

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгеруСабақтың түрі: ашық сабақ Сабақтың әдісі: баяндау, сұрақ- жауап, ойын, тірек- сызба Пән аралық байланыс: д.ж.тарихы,қазақ әдебиеті Көрнекілігі : Интерактивті тақта, слайдтар, тірек-сызбалар

Күтілетін нәтиже:

Оқушылар өз ойларын жүйелеп жеткізеді.

Бірлесе жұмыс жасау арқылы өзара сыйластық, ынтымақтастық ахуалы қалыптасады. СТО әдістері арқылы пәнге белсенділігі артады, сөздік қоры молаяды.

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру:Үй тапсырмасы: 1.Үй тапсырмасын сүрауға арналған сауалдар

1. «Ауылды кеңестендіру» ұранымен Қазақстанда « жаңа революция» жүргізудің негізін қалаған кім? ( Ф. И. Голощекин)2. Голощекиннің бұл идеясына наразылық білдірген қазақ қоғам қайраткері?( Т. Рысқұлов)3. «Ірі бай шаруашылықтары мен жартылай феодалдарды тәркілеу және жер аудару туралы» декрет қай жылы шықты? ( 1928ж)4. Ауыл шаруашылығын ұжымдастыру бағыты қашан және қай съезде жарияланды?( 1927 жылы ХV съезде)5. Ф. И. Голощекиннің шын ата кім? (Шая Ицкович)6. Орталық Комитет Қазақ АКСР – інде ұжымдастыруды қашан аяқтауды көздеді?(1932 ж. көктемге қарай)

2. Жаңа сабаққа көшу. (Ашаршылық туралы оқушылардың ойын білу. Ассосация әдісі)

Ашаршылық, жұт ұғымы

+ - Қажетті мағұлматтар

! - Таң қалдырды

?- Сұрақтар туындады ма?

Ашуыма тиді

+ - Қажетті мағұлматтар

! - Таң қалдырды

?- Сұрақтар туындады ма?

Ашуыма тиді

2. Жоспар бойынша Кестені толтыру

Аштық жылдары

1921-1922 жылдардағы аштық

1930-1932 жылдардағы аштық

Болу себептері

Аштыққа ұшыраған аймақтар

Ашығушылар саны

Іс-шаралар ұйымдастыру

Зардаптары

Мұғалім сөзі: Бұл сұмдықты Сталин, Голощекин сияқты ел басшылары біле отырып, жағдайды түзету үшін еш шара қолданбады. Елдің бас көтерер азаматтары бастарын қатерге тіге отырып, халықтың мұң- зарын, жағдайын басшыларға жеткізді. Ол азаматтар кімдер еді?Бесеудің хаты

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады