Ат пен есек мысалы бойынша ашық сабақ 4 сынып

Ақтөбе облысы, Хромтау қаласы

№6 Хромтау гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі Кысырауова Шынар Андебековна

Пәні

Әдебиеттік оқу 4- сынып

Тақырыбы

И.Крылов (ауд. Ы.Алтынсарин) «Ат пен Есек» мысал өлеңі

Мақсаты:

Мысалмен таныстыру арқылы негізгі ойды анықтауға мүмкіндік туғызу.

Күтілетін нәтижелер

1.Мысалмен танысу арқылы негізгі ойды анықтайды, ойды жүйелі жинақтауға үйренеді;

2.Өз біліміне есеп беріп, бағалауға үйренеді; өзіндік ойын ортақ пікірге тоғыстырып біледі;

3.Автор көтерген идея арқылы қайырымдылыққа, жанашырлыққа, мейірімділікке тәрбиеленеді, ,жаман әдеттен жиренеді.

Сілтеме

Жалпы білім беретін мектептің 4—сыныбына арналған оқулық. Алматы «Атамұра 2011»

Негізгі идея

Көтере алмаған қосып арқалайды.

Жұмыла көтерген жүк жеңіл.

Сабақ кезеңі

Уақыты

Ресурс

Мұғалім -оқушы әрекеттері

Стратегия

Бағалау

3мин

1 мин

Музыка

Оқу құралдары

Топ аттары жазылған парақша

Тренинг: "Айна"

Топқа оқушылардың оқу құралдары арқылы топқа бөлемін

«Ұшқыр ой» Біз бүгінгі сабағымызда үш топпен жұмыс жасаймыз

І-топ «Баяндаушылар»

ІІ-топ «Зерттеушілер»

ІІІ-топ «Әдебиетшілер»

АКТ

Топқа бөлу

Жағымды ахуал туғызу

7мин

Үй тапсырмасын «Үш қадамнан тұратын сұхбат» әдісімен бастайық

«Зерттеушілер»-сұхбат алады.,

«Баяндаушылар»-жауап береді.

«Әдебиетшілер»-жинақтаушылар Осы тақырыптан өздеріңе не алдыңдар? Достарыңа не айтар едіңдер?

1. Іздеген жетер мұратына

2.Жан қиналмай, жұмыс бітпес, Талап қылмай........................ деген мақалды ұстана отырып, сенімнен айрылмай дегенімізге жету

Үш қадамнан тұратын сұхбат

Үш шапалақ

Қызығушылықты ояту

6мин

Слайд

Суретпен жұмыс

Суретке назар аударайық. Суретке қарап сіздерде қандай ойлар туындайды? Не айтар едіңіздер?

Ат пен есек мысалының авторлары орыс жазушысы И.А.Крылов өмірі. (слайден оқушы таныстырады)

Ал оны аударған Ы.Алтынсарин. туралы біз білеміз.Ол кісінің кім екенін мектеп табалдырығын аттаған күннен бастап білесіңдер.Сабақ барысында ол кісі туралы білімдеріңді көрсетесіңдер

Ой қозғау

АКТ

Үш шапалақ

Мағынаны тану

6мин

Оқулық

Оқулықпен жұмыс.

«Ат пен есек» мысалы арқылы автор сендерге нені үйреткісі келді екен? Соны оқып танысайық.

Өз бетінше жартылай дауыста оқып танысу. Түсініксіз сөздерді түртіп алу

Шалыс басып-сүрініп

Діңкем құрып-әлім құрып

Омақасып құлау-етбетінен құлау

Пақыр болды-өлді

1-топ: Есек Атқа қандай өтініш айтады?

2-топ: Ат өзінің істеген қылығына неге өкінді?