Ата-анамды құрметтеймін ашық сабағы 2 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:75Жүктелді:0
Материалда Кейқаус шығармасы арқылы ата-ананы құрметтеу тақырыбы қарастырылады. Оқушылар шығарманың мазмұнын түсініп, қарапайым сұрақтарға жауап береді. Бұл бастауыш сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән: Әдебиеттік оқу
Мектеп: Сазды орта мектебі
Күні: 10.10.18ж.
Мұғалімнің аты-жөні: Кунусова Б.А.
Сынып: 2
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Бөлім
Менің отбасым және достарым
№17 сабақтың тақырыбы
Ата-анамды құрметтеймін. Кей-Қаус. Ата-ананы құрметтеу туралы
Сабақтың оқыту мақсаттары
2.1.1.1. Шығарманың мазмұнын түсіну және қарапайым сұрақтарға жауап беру.
Күтілетін нәтиже
Оқушылардың бәрі: мәтінді оқиды, түсінеді, бағалауға қатысады, мәтінді бөліктерге бөліп оқиды.
Оқушылардың көпшілігі: тақырыпты болжайды, әңгіме құрастырады.
Кейбір оқушылар: мәтіндегі қиын сөздермен жұмыс жасайды.
Өткен сабақтардан алған білім
Жеті атамды білемін. Сұрақтар қойып, жеті ата туралы мәлімет.
Жоспар
Уақыт
Жоспарланған жұмыс түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
5 минут
Қызығушылықты ояту:
Сыныпты қалыпқа келтіру.
Ой сергек. «Сәлемдесу». Сабақ басында оқушылар сынып ішінде ары-бері жүріп, бір-біріне қол беріп, сәлемдеседі. («Ассалаумағалейкүм!», «Сәлем!», «Сәлеметсің бе!», «Қалайсың?!», «Есен-амансың ба?!» т.б.)
Сабақтың ортасы
25-30 минут
Мағынаны ажырату
Ой қозғау
Сендер үшін ең қымбат жандар кімдер?
Құт-берекең – атаң қымбат.
Аймалайтын – анаң қымбат,
Мейірімді – апаң қымбат.
Тақырыпты болжау. Осы өлең жолдарына сүйене отырып, «Адасқан әріптер» арқылы жаңа сабақтың тақырыбын болжату.
«Арт-іааадты ұқмменемтнй» (Ата-анамды құрметтеймін)
Сабақтың мақсатымен таныстыру.
Мақсатқа сәйкес оқушылармен бірлесе отырып, жетістік критерийін анықтау.
Тыңдалым. Мультимедиялық оқулықтан Қабуснамеден «Ата-ананы құрметтеу» жайлы мәтінді тыңдату.
Қабуснаме жайлы мәліметпен таныстыру.
Перзент – бала
Парасат – сана, ақыл-ой.
Қаяу – реніш.
Жұптық жұмыс.
Тапсырма: мәтіндегі өздеріңе қиын сөздерді теріп жазыңдар. Жазған сөздерін талқылап, түсіндіру.
Бағалау. Бір жұпты басқа жұп ауызша бағалайды.
Топқа бөлу: Киімнің түсі бойынша. Бір топқа киімінде қара түс барлар (қара түстің бір фрагменті болса да), екіншіге қызыл түс, үшіншіге ақ түс отырады.
Тапсырма: Топта өзара бірлесе отырып, мәтінді төмендегідей бөліктерге бөліп, әр бөліктің шегін тауып оқыңдар:
1.Ата-ананы құрметтеу.
2.Ата-анаңды ешқашан ренжітуші болма.
3.Сен та-анаңа не істесең, саған перзентің де соны жасайды.
Бағалау. Топтар бір-бірін берілген кесте бойынша бағалайды.
Топ мүшелері
Критер.
Жолдастарын топ жұмысына жұмылдыру
Белсенді тыңдау
Мәтіннің мазмұнын түсінуі
Махамбет
Сымбат
Айту
Ой толғаныс.
Жеке жұмыс.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

