Ата-анамды үлгі тұтамын 7 сыныпқа арналған ашық сабақ

СЫНЫП: 6 Тақырыбы: Ата – анамды үлгі тұтамын Мұғалімнің аты-жөні: Күні:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

6.Т.2. Тірек сөздер жетекші сұрақтар мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау6.А.2. Тақырып бойынша диалогті бастау жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу.6.О.3.Орта көлемдішығармаларды түсіну тақырыпты мен негізгі ойды аңықтау

6.Ж.4.Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: дүниедегі жақсылық атаулының бәрі күннің нұрынан, ананың мейірімінен тарайтынын ұғынады; . Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: ана жайлы ұлағатты сөздер, мақал- мәтелдер арқылы ана мейірімін, махаббатын, жақсылығын түсінеді; мейірімділікке, аналардың өлшеусіз еңбегін бағалай білуге үйренеді... Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

мейірімділіктің адам өміріндегі маңыздылығын түсінеді; өзара сыйластық қарым-қатынастарын жүргізеді. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік құзіреттілік

Ауыз екі және жазбаша сөйлеу ттүрлері

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі 2 минут Топтарға бөлу.Тірек сөздер бойынша топқа бөліну.

Оқушыларға сөздер қиындыларын беремін. Әріп қиындыларда бақыт,қуаныш,шаттық деген сөздер болу керек.

Оқушылар сол сөздер бойынша топтарға бөлінеді.Сіздерді шаттық шеңберін құруға ортаға шақырамын. Сара Алпысқызы Назарбаеваға өздеріңнін ақ тілектеріңді жолдауларыңды сұраймын.Тілектеріңізге көп рахмет. Жүрегіміз қуанышқа толды. Ендеше балалар Сара Алпысқызы Назарбаева туралы бейнебаянға назар аударайық.Топқа бөлу: 1-топ«Мейірім»,2-топ«Шапағат».Үй тапсырмасын сұрауЕндеше өткен сабақта үйге тапсырма берген болатынмын «Ана мейірімі»тақырыбына эссе жазып келуге. Оқушылар эсселерін оқиды.

1-топ: бақыт

2-топ: қуаныш

3-топ: шаттық

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну Берілген мәтіндерді балалар оқып алады.«Стикердегі диалог» әдісі

(Топ мүшелері сұрақтардың жауабын стикерлерге жазып, қабырғадағы сұрақтар жазылған қағаздарға іледі. кейін пікірлерін қорғайды.) Әрқайсымыз ана туралы не білеміз, ойымызға ана туралы не келеді, соны айтып шығайық.

Оқушылар жауабы: Топтастыру «Ана бейнесін» құрастыру.Яғни Ана кім? Ана қандай? сөзіне постер құру.