Ата кәсіп – берекенің бастауы тәрбие сағаты, 11 сынып

«№5 мектеп – лицей» КММ

«Даналық мектебі» жобасы аясында өткізілген«Ата-кәсіп – берекенің бастауы»

тақырыбында дөңгелек үстел.

Ұйымдастырушы: 11А Г.Е. Аетова, 11Б Н.А. Мекенова

Өтетін орны: № 5 мектеп-лицей акт залы.

Күні:

01.11.2024ж.

Тақырыбы

«АТА КӘСІП – БЕРЕКЕНІҢ БАСТАУЫ»

Мақсаты

Мамандық таңдауда ата ақылының маңыздылығын түсіндіру

Жұмыс түрі

Дөңгелек үстел

Жоспар

Кезеңдері

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ұйымдастыру кезеңі:

Модератор Н.А Мекенова: Қайырлы күн, құрметті ұстаздар , ата – әжелер , ата – аналар! Біз сіздермен «АТА КӘСІП – БЕРЕКЕНІҢ БАСТАУЫ»деген тақырыпта ой қозғайтын боламыз.

Ой қозғау

Модератор Н.А. Мекенова : Қайырлы күн, құрметті ата-аналар! Қазақта «Балам- балым, баланың баласы – жаным» деген әдемі сөз бар емес пе? Ендеше, осы сөздің астарында қаншама тәрбие мен мән-мағына жатыр десеңізші!«Тәрбие басы – тал бесік» дейміз. Олай болса пікір алмасу жиынына қош келдіңіздер.

Бүгінгі пікір алмасу кешінің тақырыбын ашу үшін ата-аналар сіздермен бірге көрермендер ата-аналарда бірнеше сауал қоямыз. Қойылған сауалға қысқа, бірауыз сөзбен жауап берсеңіздер. (Тақырыпты бір сұрақпен де ашуға болады)

-Сіз балаңыздың болашағын қалай елестетесіз?

-«Болар баланың бетін қақпа, белін бу» деген сөзді, өз балаңызға қалай қолданар едіңіз?

-Заманның ағымына ілесу үшін балаңызға қандай ақыл-кеңес немесе бағыт-бағдар берер едіңіз?

-Атадан балаға, одан әрі немереге қалдыратын өсиетіңіз бар ма?

-Балаңыздың болашақта дұрыс жол таңдауына қандай үлес қосар едіңіз? Осы сауалдар төңірегіндегі әңгімелерге сараптама жасай отырып мамандық туралы ой білдіргендердің пікірін жандандыра келіп тақырыпты нақтылап, таныстыру.

Бәрекелді! Иә, бүгінгі пікір алмасу жиыны тақырыбы «Мамандық таңдауға қалай көмектесеміз?» болмақ.

Әлемде 50 мыңға жуық мамандық бар, жыл сайын 500-ге тарта жаңа

түрі қосылып отырады екен. Олардың ішінен өзімізге қажеттісін қалай таңдауға болады? Біз олардың нешеуін білеміз? Мамандық таңдауда нені бағдар етіп аламыз? «Мектеп бітіргеннен кейін кім боласың?» деген сұрақтарға мектеп оқушыларының көбі нақты жауап бере алмайды. Мамандыққа қатысты баланың дұрыс таңдау жасауына ықпал ететін бірқатар жағдайлар бар. Соның ішіндегі ең маңыздылары:

БАҚ құралдары

Педагог ұстаздар

Отбасының ықпалы

Ендеше, осы сұрақтарға аталармен бірге жауап іздеп көрелік.

Негізгі бөлім

Ж.Аймауытовтың «Мамандықтың жаманы жоқ,

бірақ мұның кез келгеніне икемділік қажет.

Бұл жай күнелту тамақ асыраудың ғана жолы

емес, үлкен өнерді, зор шеберлікті қажет етеді»

деген сөзін негізге алғым келіп тұр. «Кім

боламын?», «Қай мамандықты таңдайсың?» деген

сұрақтарға оқушылардың кейбірі «Ата-анам

біледі», «Тұрмыс жағдайыма байланысты болады»

деген жауаптар беріп жатады, «Өз таңдауым» деп

жауап берген бала саны аз. Осы орайда «Ата-ана

баласына мамандықты неге жүрек қалауымен

таңдауына мүмкіндік бермейді» деген сұрақ туындайды.

1-тапсырма: (10 минут) Маман боламын деген адамға «Үйренгім келеді,

үйрене аламын, үйренуім керек!» деген ұстаным керек. Мұны талап пен

тілектің, мақсат пен мүдденің, ынта мен ықыластың үйлесімі деуге болады.

Мына бейнероликтерді көру арқылы өз ойларыңызды ортаға салыңыздар.

«Мамандық таңдау» бойынша ата-аналарға кеңес.

https://youtu.be/Cuh-Xq14IQE?si=YpmANP-bw7eToIJp Құрметті қонақтар, бұл

ата-аналарға арналған ролик. Егер ата-ана мамандық таңдауда осы

мәселелерді ескермей жатса, сіз не істейсіз? Осыған орай тағы бір ақпаратпен

таныссақ... (Аталарға үлестірме материал таратылады). Олар «түртіп алу»

(инсерт) әдісімен оқиды. (Немесе интербелсенді тақтаға шығарып жүргізуші

оқып таныстыруға болады). (10 минут)

Мамандық таңдауға 7 кеңес:

1.Немереңіздің қандай қалауы барын анықтаңыз

Кім болғысы келеді, немен айналысқанды ұнатады, неге қол жеткізгісі келеді?

2.Қандай жұмысқа бейім? Қабілет, қызығушылық, ынта. Қызығушылық

Бір заттынемесе құбылыстыбілуге,онызерттеуге ұмтылу. Бейімділік– белгілі бір қызметпен айналысуға ұмтылу. Қызығушылықтар мен бейімділік сәйкес келуі немесе сәйкес келмеуі де мүмкін. Ал қабілет дегеніміз – қолға алған істі

өз деңгейінде аяғына жеткізу. Қабілеті болса істейді, қабілеті болмаса істей алмайды.Мысалы, компьютерлік ойындар ойнағанды ұнататын бала ойын дизайнері немесе ІТ маманы бола алады. Егер сурет салуды немесе өнерді ұнатса, дизайнер немесе сәулетші мамандығын үйренуге болады. Егер спортпенайналысқандыұнатса, жаттықтырушы қызметін қарастырған дұрыс.

3.Денсаулық жағдайын ескеру.

Балаңыздың денсаулығына байланысты істеуге болатын, болмайтын мамандық туралы дәрігермен кеңесіңіз. Мысалы, жүрегі ауыратан адамдар, ұшқыш бола алмайды. Ал аллергиясы болса химик немесе шаштараз бола алмайды. Сондықтан балаңыздың денсаулық жағдайының…