Атадан қалған асыл сөз бөлімі бойынша қазақ әдебиеті презентациясы

Сабақтың тақырыбы :

Сырым Датұлы.

Бала би мен Сырым

Қазақ әдебиеті Қысқа мерзімді оқу жоспары 1бөлім Атадан қалған асыл сөз

Оқу мақсаты :

9.3.1.1 – шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау

Павлодар қ., №40 ЖОМ

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Каппасова Алия Кадыровна

Құрмет , ынтымақтастық , ашықтық , қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік .

Сабақтың мақсаты

құндылық

Бағалау критерийі

Шығармалардағы ой үндестігі мен сөз ұқсастықтарын ажыратады.

Автор көзқарасын осы мазмұндас туындылармен салыстырып талдайды.

Үзінділердің тарихи және көркемдік құндылығын танып бағалайды. Нақыл сөздердің құндылығын атайды.

Шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырады, тарихи және көркемдік құндылығын бағалайды .

Әдіс-тәсілдердің жиынтығы

Тапсырма

тиімділігі

Оқу мақсатын анықтау үшін:

Тақырыпқа шығу «Венн диаграммасы ».

Топқа бөлу “Бұрыштар” , «Сұрақ қобдишасы»

Оқу үдерісіне жұмылдыру үшін:

« Кинометафора », әдісі

Түсіну/жауап беру “Бинго” әдісі

Оқу мақсатына жету үшін:

«Ойлан.Жұптас Бөліс» әдісі

“Айырмашылығы неде?” әдісі

«Графикалық органайзерлер»

Рефлексия.Бағалау үшін:

« Бортты журнал » әдісі

«Бір минут» әдісі

№1 тапсырма «Бинго» әдісі

БАудиожазбаны тыңдаңыз, видеоға мән беріңіз

Сырымның шешендік сөздерін анықтаңыз

Сұрақтың жауабына сай келетін жауап сөздің тұсына «оң» белгісін қойып толтырығыз.

Дескриптор :

- Сұрақтарды тыңдайды;

- сұрақтың жауаптарын сәйкестігін табады;

-сөздермен рет саны арқылы сәйкестендіреді;

- жауаптары тексеріледі;

-дұрыс/бұрыстығын анықтайды.

ҚБ : Жазбаша бағалау жүргізеді. Оқушылар бір-бірі және өзін –өзі бағалау арқылы жауаптарын мұғалім оқыған дұрыс жауаппен сәйкесттендіріліп тексереді. Дұрыс/бұрыстығы өзара бағаланып, қорытынды шығарылады .

Оқу мақсатының мазмұнын меңгергендігін анықтауда пәнге деген қызығушылықты тудырады. Мақсатқа жетелеу

Танымдық білімдерін арттыру

Тексеруге тиімді

Белсенді оқыту әдістері

Оқу мазмұнына жету үшін

Тапсырмалар

құрастыруда

Үй тапсырмасын беруде

Тапсырма

Нәтиже

Қарқын

Қ олдау

Ресурс

Топтастыру

Ақпарат

Рөлдер

Үй тапсырмасы

Диалогты әртүрлі сұрақтарды қолдану

Қ олдауды қажет ететін ерекше қабілеті бар оқушы мен дарынды оқушы тапсырмалары;

Үй тапсырмасы .

нақты өлшемі

үй тапсырмасы

Бір нақыл сөзін түсіндіріңіз;