Атмосфера құрылысы мен ауаның құрамы 6 сынып

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Атырау облысы Қызылқоға ауданы Кенбай орта мектебі

Атмосфера, оның құрылысы, ауаның

құрамы

(«Өзін – өзі тану» пәнімен интеграцияланған ашық сабақ)

Өткізген: Болатқызы В

Бекітемін:_______________

Оқу ісінің меңгерушісі: Д. Әділ

«Өзін – өзі тану» пәнімен интеграцияланған география

сабағының жоспары

Мектеп: Кенбай орта мектебі Мерзімі: 29.01.2018ж Мұғалім: Болатқызы В Сынып: 6ә Оқушылар саны: 18 Тақырып: Атмосфера, оның құрылысы, ауаның құрамы Құндылық: қиянат жасамау Қасиеттер: жанашырлық, мейірімділік, қамқорлық

Сабақтың мақсаты: Атмосфера қабаты туралы оқушыларға түсінік бере отырып, оның жер қабықтары ішіндегі ерекшелігі туралы ұғым қалыптастыру.Қиянат жасамау құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: Білімділік: Атмосфера қабаттарының ерекшеліктерін, оның маңыздылығын айта отырып, оны зерттеу, жанашырлық танытуға тоқталу. Дамытушылық: Өз бетінше ізденіс пен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдаландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін, мейірімділік қасиеттерін дамыту. Тәрбиелік: Ауаны қорғауға, жанашырлық, мейірімділік және қамқорлық көрсетуге тәрбиелеу. Сабақтың барысы:

І. Сәлемдесу. 5Т ережесін еске түсіру. Тәртіп Талап Тыныштық Тазалық Татулық

Ресурстар

Оқулық, суреттер, түрлі түсті қарандаш, А3, стикер, интерактивті тақта, электронды оқулық, www.bilimmedia. kz видеоролигі.

5 Т ережесі

Коньфеттер

ІІ. Тәтті коньфеттер арқылы топқа бөлу.

1. Азот 2. Оттегі 3. Инертті газдар

Сыртқы интеграция (Өзін – өзі тану сабағының әдістемелік тәсілдерін қолдану). Жағымды көңіл күйге келтіру. Тыныштық сәті Балалар еркін отырайық. Көзімізді жұмып, бәріміз терең демалып, таңның атуын елестетейікші. Тіршіліктің оянуын, Табиғаттың сұлу, әдемі, көркемдігін сезінейікші. Шығыс жақ сарғайып енді таң да атып келеді. Атып келе жатқан таң, шіркін қандай тамаша! Қандай керемет, әдемі, сұлу десеңші! Біз бәріміз таңның атуын күтіп, ойланып отырмыз. Жаңа ғана шыққан жасыл шөп те, жылы жел де, жұп-жұмсақ жапырақтар да бізді айналады, жақсы көреді. Күннің жаңа ұядан шыққан сәулесі мүлгіп тұрған әр гүлге бір төнеді. Жылы шуақпен желпіп, тербей оятады. Гүлдердің бәрі де ұйқыдан оянды. Шуақ шаша алтын таң да, мөлдір таза ауа да оянды. Әлемнің бәріне жарық жайылды. Құстар да оянды. Жәндіктер қыбырлап, құмырсқалар шапқылап жүр. Табиғат та оянған, оян сен де! Терең дем алып, көздеріңді ашыңдар. Рахмет!

- Қандай әсерде болдыңыз?

Оқушылар тыныштық сәтінде таңның атуын елестеіп, ойша серуенге шықты. Оқушылар ерекше әсермен тыңдады. Тыныштық сәтінде оқушыларға әуен жағымды әсер етті. Оқушылар алған әсерлерімен бөлісті.

1. Білу. «Көрінбейтін сиқыршы» Жер бетінде көзге көрінбейтін бір сиқыршы бар. Онымен әркім-ақ күнделікті кездесіп отырады. Сен оны көрмейсің, бірақ маңайында екенін сезесің. Міне, ол есікті тарс жапты. Көшемен келе жатқанда топырақтың жұлынып түсіп, жорғалай жүргенін көресің. оны көрінбейтін