Атымтай жомарт шығармасына арналған сабақ жоспары, 5-сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 4-бөлім. Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі

Күні: Сынып: 5

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Атымтай Жомарт

Осы сабақта қол

жеткізілетін оқу мақсаттары

5.Т/Ж3. Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады: Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.

Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.

Б/С2.5. Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Кейбір оқушылар орындай алады:

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Тақырыпқа қатысты сөздік қор мен сөз тіркестері:

Портрет, бейне, образ, мінез

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийлері

Әңгіменің негізгі идеясын ескере отырып құндылықтарды анықтайды;

Көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіндіреді.

Кейіпкерлерге мінездеме береді;

Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалайды;

Өз көзқарасын дәлелді жеткізеді, баға береді;

Құндылықтарға баулу

Өмір бойы білім алу

Ынтымақтастық Азаматтық жауапкершілік

Пәнаралық байланыс

Әдебиет

Тақырып бойынша

алдыңғы білім

Қыпшақ Сейітқұл

АКТ

Слайд

Сабақ барысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Қызығушылықты ояту. Оқушылар өздері білетін адамгершілік жайлы мақал-мәтелдер айтады.

Сабақтың мақсаттары мен бағалау критетийлерімен танысу.

Слайд

Сабақтың ортасы

5 мин

10 мин

Мағынаны тану. Ой шақыру.

Әңгіме қандай шығарма?

Әңгіме – оқиғаны баяндауға негізделген қара сөзбен жазылған көркем шығарма. Кіші эпикалық туынды.)

1.«Жомарт» сөзін қалай түсінеміз?

2.Жомарт адамның бойында қандай қасиеттер болу керек деп ойлайсыздар?

3.Мінез дегеніміз не? 4.Мінездің қандай түрлері бар? 5.Кейіпкер, образ, бейне, портрет ұғымдары жайлы не білесіздер?

1-тапсырма. Топтық жұмыс. Кестемен жұмыс.

Әңгіме тақырыбы

«Атымтай Жомарт»

Әңгімедегі құндылықтар

Тақырыпқа сай қандай мақал-мәтел, нақыл сөздерді келтіре аласыз?

Өз көзқарасыңыз. Әңгімеден қандай тұжырым шығаруға болады?

Дескприптор: 1.Әңгіменің негізгі идеясын ескере отырып құндылықтарды анықтайды; 2.Өз көзқарасын дәлелді жеткізеді; 3.Көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіндіреді. Талқылау. Топтық бағалау.

Тапсырма. ЖЖ. Кейіпкерлерге портреттік мінездеме беріңіз:

Сейтқұл

Атымтай Жомарт