Ауа райы туралы дүниетану сабақ жоспары 1 сынып

Пән: дүниетану Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бізді қоршаған әлем Күні: Сынып: 1

Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Елдізерова А.Н Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтақырыбы Ауа райы дегеніміз не?

Осы сабақтақолжеткізі летіноқумақсаттар ы (оқубағдарламасы насілтеме)

1.2.2.1 Ауа райының адамға және оның іс-әрекетіне әсерін анықтау

Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар:Жыл мезгілдеріне тән белгілерді біледі Көптеген оқушылар: жыл мезгілдеріне сәйкес киінуді, ойын түрлерін біледі Кейбір оқушылар:өз елді мекенінің ауа райын сипаттауда шартты белгіні қолданады Бағалаукритерийл ері Оқушылар білетін болады:  Ауа райының адамға және оның іс әрекетін анықтайды  Ауа рауының шартты белгілерін таниды

Тілдік мақсат Диалог құру - суретте қандай жыл мезгілдері бейнеленген? -адамдар әр жыл мезгілінде немен айналысады?

Жыл мезгілдері-времена года-seasons Ауа райы- погода-weather Қыс-зима-winter Күз- весна-spring Жаз- лето-summer Құндылықтардыд арыту

Өз тұрғылықты жерін ауа райын бақылау (Қазақстандық патриотизм және азаматтық құндылықтар) Топпен жұмыс (ынтымақтастық) Пәнаралықбайлан ыстар

Жылдың әр мезгілінде ойнайтын ойын түрлері(денешықтыру)

Бастапқы білім Көрікті жерлер, географиялық орын, көкжиек тұстары туралы біледі

Сабақбарысы

Сабақтыңжос парланғанкезе

ңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

Сабақтың

басы

Ұ . «Мозайка» әдісі арқылы жаңа тақырыпқа кіріспе мақсатында қима қағаздар таратылады. Жылдың төрт мезгілін құрастырады. Бір жыл мезгілін құраған топтар бір топ болып орындарына отырады. 1топ «Жаз» 2топ «Қыс» 3 топ «Күз» 4топ «Көктем»

ҚБ: бір жыл мезгілін құрастырады. «Үш шапалақ» әдісі арқылы ынталандыру.

-Бүгінгі сабақта жыл мезгілдеріне тән белгілерді білетін боламыз

Сабақтыңорта

сы

(Т) «5 айырмашылығын тап» әдісі арқылы жаңа тақырыпты түсіну мақсатында әр жыл мезгілдерінің кем дегенде 5 ерекшелігін айту. туралы әңгімелейді. (Ұ)Бақылау мақсатында «Қара да, талда» әдісі арқылы суретті бақылау 1. суретті бақылау. 2. жоспар құру 3. дерек жинау 4. түсіндіру -Суретте қандай жыл мезгілдері бейнеленген? -Адамдар әр жыл мезгілінде немен айналысады? 1 Мәтінді оқу. ҚБ: әр жыл мезгілің ерекшелігін айтады. Бірінші мәтінді оқиды. (Т)«Сәйкестендір» әдісі арқылы алған білімдерін қолдану мақсатында суреттерді сәйкестендіреді. Ауа райының құбылыстарын жыл мезгілін бейнелейтін суреттермен сәйкестендіреді. 2 Мәтінді оқу. ҚБ: Жыл мезгілдерінің ерекшелігіне байланысты ойын түрлерін ажыратады. «Бас бармақ» әдісі арқылы ынталандыру Сергіту сәті «Ауылдағы нөсер» - Қатты нөсер басылды (жайлап тырсылдату) - Күн жарқырай ашылды (қолдарымен күн

Слайд Сурет

Тірек сөздер

Суреттер

Видео