Ауа райы және климат ашық сабағы 4-сыныпқа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:71Жүктелді:0
Бес беттен тұратын ашық сабақ материалында ауа райы мен климат туралы түсініктерді меңгертуге арналған тапсырмалар берілген. Жоспар 4-сыныпта дүниетануды оқытатын мұғалімдерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы : Ауа райы. Климат.
Сабақтың мақсаты : Тақырыптың мазмұнын меңгерту, алған білімдерін жүйелі жұмыс істеуге қалыптастыру.
-Оқушылардың шығармашылық ізденістерін дамыту. Тәжірибе арқылы ауаның қасиетін, қайда болатынын оның түссіз және мөлдір болатынын біледі және ауа райын зерттеу туралы мағұлмат алады.
-Табиғатты қорғауға оны аялауға,ауаны ластанудан сақтауға және оны жақын тани білуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі : Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: түсіндіру, тәжірибе көрсету,сұрақ-жауап,топтастыру әдісі.
Сабақтың көрнекілігі : Схемалар, интерактивті тақта, тәжірибе құралдары, термометр т.б
Сабақ өтілетін орны: Мультимедия кабинеті.
Сабақ барысы:Ұйымдастыру кезеңі. Ой шақыру.
Слайд - 1
Жер байлығы көп екен
Меңгеруді қалайды
Осының бәрін білдірген
Дүниетану сабағы.
Электрон тақтамен жұмыс.
Адам өміріне қажетті 5 жағдайды топтастыру.
Үй жұмысын тексеру. Ауа қабығы.
А) 2-3 оқушы тізбектей әңгімелейді.
Ә) Үйден жасап келген рефераттарын қорғайды.
Б) «Бәйге» ойыны арқылы қорытындылау.
Слайд - 2
1.10. Ауа қабаты деген не?
2.20.Оның жерге әсері яғни қорғаныш болу себебі?
3.10. Аққан жұлдыз деген не?
4.30. Таудың басы мен етегіндегі ауа өзгерісі?
5.40. Ауа мен тіршілік иесі арасындағы байланыс туралы не айтасың?
6.30. Айдағы температура мөлшерін айт, себебі не?
Олай болса біз сусыз тіршілік жоқ десек те,судан да маңызды ауа тұр екен.Сусыз адам бірер апта тіршілік ете алса, ауасыз бірнеше минут қана тіршілік ете алады екенбіз.
Слайд – 3. Біз ауаның қандай қасиеттерін білеміз?
сығылады көрінбейді серпімді
жануды қолдайды түссіз мөлдір
Тәжірибе:
Шарды үрлеп, бүйрінен қысу- бұл ауаның сығылуы.
Допты еденге ұру,қайтара ыршуы-бұл серпілуі.
Шырағдар жағып оны банкамен жабу- ауа тұншығады,жанужы қолдауы.
Стаканға су құйып,бірер минут қойсақ,оны қабырғасынан бүршіктер пайда болғанын көреміз,бұл ауа.
Слайд -4.
Жаңа сабақ. Жұмбақ жасыру арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу.
1.Түсі бар көрінбейді
Біртұтас бөлінбейді
Тынысы ол тіршіліктің
Ешқашан жерінбейтін.
2.Адам өміріне қажетті бір жағдай?
3.Жер серігі?
4.Көптеген ақындар осы жазыққа арнап ән салған,Құрманғазы күй шығарған?
5.Жібек жолының оңтүстігі қандай теңізбен аяқталады?
6.Дүние жүзіндегі ең терең көл?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

