Климат және ауа райы тақырыбындағы ашық сабақ, 1 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:90Жүктелді:0
Материалда климат және ауа райы тақырыбына арналған бастауыш сыныптың ашық сабағы ұсынылған. Ол мұғалімдерге сабақ дайындауға, ал оқушыларға ауа райы мен климат туралы бастапқы түсінік қалыптастырып, табиғи құбылыстарды бақылауға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән: дүниетану
Бөлім: Елімнің табиғаты
Мектеп: Ақсай қаласының №1МБК
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні: Габдуллина Б.К.
Сынып: 1 Ә
Қатысқандар саны: 15
Қатыспағандар саны: -
Сабақ тақырыбы
Бөлімше: 2.2. Климат және
ауа райы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
1.2.2.1 ауа райының адамға және оның іс-әрекетіне әсерін анықтау
1.2.3.1. жыл мезгілдеріне орай табиғатта бос уақытты өткізу мүмкіндіктерін анықтау.
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар: Жыл мезгілдерін ажыратады.
Көптеген оқушылар: Ауа райының адамға тигізетін әсері туралы әңгімелейді.
Кейбір оқушылар: Жыл мезгілдеріне қатысты бос уақытты өткізу жолдарын атайды.
Тілдік мақсаттар
Бұлт, жауын-шашын, жел бұлар ауа температурасы екенін айтады.
- Жыл мезгілдері неше кезеңге бөлінеді?
- Ауа райына нелер жатады?
Құндылықтарды дарыту
Құрмет пен ынтымақтастықты алдым.
Пәнаралық байланыстар
Математика және музыка, жаратылыстану.
АКТ қолдану дағдылары
АКТ-ны мақсатқа жету үшін табиғат құбылыстарын тыңдатамын.
Бастапқы білім
Оқушылардан өткен тақырып бойынша өз қалаңның немесе ауылыңның көрікті жерлері туралы әңгімеле.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
35 мин
3 мин
2 мин
Ширату.
Ұ. Балалар бүгінгі сабақта біз жыл мезгілдері және ауа райы туралы түсінік аламыз.
«Жарға өрмелеу» ширатудан бастаймын. Жана тақырыпқа сай сұрақтар қою арқылы.
Мамырда қар жауады? /жоқ/
Қыста шаңғы тебемін? /иә/
Жазда қолғап киеміз ба? /жоқ/
Топқа бөлу
Жаз мезгілі - суға шомылып жүрегендей,
Күз мезгілі – қолшатырдың астында келе жатқандай,
Қыс мезгілі - қармен атысып,
Көктем мезгілі - күннің жылуына қуанып тұрғандай қимыл көрсетеді.
ҚБ. Бұл мұғалімнің қолпаштауы.
Оқушыларға оқу мақсатын таныстырамын.
Сабақтың ортасы
3 мин
5 мин
3 мин
2 мин
4 мин
2 мин
5 мин
2 мин
Ұ. Балалар мына дыбыстарды тыңдайықшы. Ненің дыбысын естігендеріңді айтасыңдар.
1. Жел
2. Найзағай
3. Жаңбыр
4.Қардың сықыры
ҚБ «Отшашу» әдісін қолданамын.
1-тапсырма
МК. Оқулықпен жұмыс.
«Ауа райы» дегеніміз не?
Бүгін күн қандай?
2 -тапсырма
(Т)
Жылдың әр мезгілінде қандай ойын ойнайсың?
Жазда суға шомылып, доп қуып ойнаған жақсы. Серуенге шыққан да пайдалы. Қыста шанамен сырғанап, коньки тепкен қызық. Бұлтты күндері үйде кітап оқып, шахмат ойнап, сурет салған дұрыс
ҚБ «Бағдаршам» әдісін қолданамын.
Сергіту сәті /Қимылмен көрсетеді/
Жел тұрады гуілдеп,
Ағаш біткен уілдеп.
Аспанды бұлт торлады,
Найзағайлар ойнады.
Жаңбыр жауды себелеп,
Кемпірқосақ көрінді,
Жарқыраған күн шықты.
3-тапсырма
Саралауға арналған тапсырмалар.
А деңгейі: сурет бойынша жыл мезгілдерін ажырата аталады.
В деңгейі: суреттен көктемде адамдардың немен айналысатынын айтады.
С деңгейі: әр жыл мезгілін салыстырып сипаттайды.
ҚБ. Мұғалімнің кері байланысы. «Екі жұлдыз, бір тілек»
Ж.
Дәптермен жұмыс. Дәптермен жұмыс
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

